課堂是同學們獲取知識掌握技能最直接途徑。提到專心聽講很多同學會認為，只要在課堂按部就班的聽老師講解就好了，不說話不搞小動作。其實這只能算是遵守課堂紀律而已。真正的專心聽講不但要遵守課堂紀律，還要積極思考，跟著老師的講課思路走才行。下面同桌100學習網(wǎng)為同學們分享一些在課堂上能夠?qū)Ｐ穆犞v的要點，希望能夠幫助同學們提升聽課質(zhì)量。
一. 帶著問題去學習
一節(jié)課上在45分鐘左右，一些中低年級的同學很難全程保持注意力集中。而是有選擇的去聽課，這樣就有可能忽略了新知識的講解，由于新知識學業(yè)不精，會給后期補習和復習帶來沉重的壓力。與其這樣不如在課前預習新知識，帶著預習遇到的難點知識去聽課，不僅調(diào)動學習積極性降低因精神高度集中而造成的疲憊感，還有效的提升學習效率有助知識的理解與吸收，見解的提升學習成績。
二. 敢于發(fā)言提出自己的問題和見解
通過課前預習，同學們已經(jīng)對基礎知識有個基本的掌握。但自己的理解思路有可能會與老師講解的思路產(chǎn)生偏差。這時不妨及時提出自己見解，與老師講解思路做比較，造成偏差問題在哪里，加深對知識的理解與吸收。這種主動的跟隨老師思路聽講，有效降低被動聽課產(chǎn)生的厭煩感，抵消因?qū)W習強度產(chǎn)生的疲憊感。
課堂上專心聽講最大的敵人就是注意力難以持續(xù)的保持集中，而課前預習可有效降低新知識的學習壓力并提升學習主動性，從而抵消長時間精神集中造成的疲憊感。隨著時間的推移，同學們會發(fā)現(xiàn)同樣一節(jié)課的時間過得快了，且課程難度容易了。這就說明你已在專心聽講的行列里了，這也是學習效率、知識吸收的最佳效率。同時同桌100學習網(wǎng)一對一輔導和直播課堂可有效解決同學們在學習中遇到的難點知識，學習完成后還可到模擬考試頁面驗證近期學習成果。
