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首頁(yè) > 教育資訊 > 數(shù)學(xué)課程基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法
數(shù)學(xué)是以計(jì)算為主的課程，在不同方法計(jì)算中培養(yǎng)邏輯思考能力，可以說(shuō)數(shù)學(xué)是門(mén)有意思的課程。但對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能是個(gè)痛處，它不像語(yǔ)文、英語(yǔ)課程那樣，成績(jī)不好可以通過(guò)死記硬背的方式，還能進(jìn)行一些彌補(bǔ)和提升。而且數(shù)學(xué)課程知識(shí)點(diǎn)間的關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)A沒(méi)有學(xué)會(huì)那么在學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)B的時(shí)候也會(huì)受到牽連及影響。下面由同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)為同學(xué)們分享一些數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)方法。
一.課前預(yù)習(xí)
數(shù)學(xué)課程的課前預(yù)習(xí)，要先熟知定理、概念等文字性的知識(shí)。然后再將文字性?xún)?nèi)容帶入到公式當(dāng)中，并試解例題了解每個(gè)解題步驟及原理。最后可嘗試獨(dú)立解析課后習(xí)題，當(dāng)遇到難點(diǎn)時(shí)將它們進(jìn)行標(biāo)記，待上課時(shí)聽(tīng)從老師講解。
二.課堂聽(tīng)講
在課堂聽(tīng)講時(shí)要緊跟老師講解思路，在講到預(yù)習(xí)時(shí)遇到的難點(diǎn)知識(shí)時(shí)要特外留意。并對(duì)比老師講解的方法和自己解題方法有哪些地方出現(xiàn)偏差。
三.獨(dú)立完成作業(yè)
在獨(dú)立完成作業(yè)前，先用大腦過(guò)一遍今天老師課堂所講內(nèi)容，著重回憶自己之前預(yù)習(xí)沒(méi)有弄懂的地方。在獨(dú)立完成作業(yè)前進(jìn)行復(fù)習(xí)不僅提升作業(yè)完成效率，還能提高準(zhǔn)確性。在課后作業(yè)完成的過(guò)程中，遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可通過(guò)查看參考書(shū)或詢(xún)問(wèn)同學(xué)的方式進(jìn)行解決，切忌竊取答案抄作業(yè)。找作業(yè)一旦成了習(xí)慣，那么在考試時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有試題你都不知道該用哪些方法或公式去解答。
以上數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法就為同學(xué)們分享到這里，如同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的過(guò)程中遇到困難，可通過(guò)同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的一對(duì)一輔導(dǎo)或直播課堂獲得幫助，還可到模擬考試專(zhuān)區(qū)進(jìn)行自我提升鍛煉。
