首頁 > 教育資訊 > 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)必要掌握的學(xué)習(xí)方式
小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)算是同學(xué)們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)階段遇到的第一個(gè)相對(duì)有點(diǎn)難度的課程。大多數(shù)沒有準(zhǔn)備的同學(xué)在該節(jié)點(diǎn)都遇到了阻礙，出現(xiàn)成績下滑班級(jí)、年級(jí)排名下降的情況。這也是各位同學(xué)們?cè)诰拍曛屏x務(wù)教育中遇到的第一個(gè)成績的分水嶺。下面同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)為同學(xué)們分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)必要掌握的學(xué)習(xí)方式，幫助同學(xué)們平穩(wěn)渡過第一個(gè)成績的分水嶺。
一.課堂聽講
雖然知識(shí)點(diǎn)有難度，但同學(xué)們?cè)谡n堂上還是要跟進(jìn)老師講解思路，積極參與思考。當(dāng)老師講解解題技巧方式時(shí)，要格外留意，如有必要將它們記錄到筆記本上。還有積極舉手回答老師課堂提問，也是積極參與思考的表現(xiàn)。
二.及時(shí)復(fù)習(xí)
相信大多數(shù)在小學(xué)的同學(xué)們平常都不會(huì)進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方式在今后高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中是行不通的。所以借助著你們學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)分水嶺逐漸培養(yǎng)課后復(fù)習(xí)工作。課后復(fù)習(xí)主要目的就是理解吸收當(dāng)天老師在課堂所講內(nèi)容。課后復(fù)習(xí)的方式有很多，可查看同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)教育資訊中的分享，選擇適合自己的方式進(jìn)行即可。
三.課后練習(xí)
課后練習(xí)的習(xí)慣也要借助此刻逐漸培養(yǎng)起來。因?yàn)閿?shù)學(xué)課程題型千變化萬，只通過課本后的練習(xí)無法進(jìn)行有效的補(bǔ)充和擴(kuò)展。在課后練習(xí)的初期建議先從相對(duì)容易的題型入手，逐步增加難度。在練習(xí)題的選擇上可以選取歷年對(duì)應(yīng)的考試題。
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)必要掌握的學(xué)習(xí)方式就為同學(xué)們分享到這里。當(dāng)同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)過程中遇到知識(shí)阻礙時(shí)，可到同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)觀看同步課堂或求助一對(duì)一輔導(dǎo)的幫助，還可到直播課堂學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科學(xué)習(xí)技巧及知識(shí)難點(diǎn)解析。
