課程內(nèi)容：
《“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”》
“鐵幕”降臨
第二次世界大戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟、軍事實力急劇膨脹，成為世界頭號資本主義強國。與此同時，蘇聯(lián)力量也逐漸壯大，國際地位大大提高，東歐一些國家在蘇聯(lián)的影響下走上了社會主義道路。隨著社會主義力量的不斷發(fā)展，資本主義和社會主義之間矛盾日益加深，西方國家提出了用除直接武裝進攻以外的一切手段和敵對行動來遏制共產(chǎn)主義，一場沒有硝煙的“冷戰(zhàn)”在以美國為首的資本主義國家和以蘇聯(lián)為首的社會主義國家之間展開。
1947年，美國總統(tǒng)杜魯門向國會提出咨文，正式闡述美國對蘇政策及整個對外方針。它宣稱美國是世界頭號強國，能夠在世界各地“承擔(dān)義務(wù)”，運用自己強大的實力援助“自由”國家，遏制共產(chǎn)主義的“擴張”，以確保美國的安全和繁榮。這是美國政府內(nèi)部醞釀已久的遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的全球戰(zhàn)略，后來被稱為“杜魯門主義”。杜魯門主義是美蘇“冷戰(zhàn)”正式展開的重要標(biāo)志，成為美國外交政策的重要轉(zhuǎn)折點。美國進入全球擴張階段。
“兩極”對峙
為推行杜魯門主義、有效實施“冷戰(zhàn)”，美國在歐洲組建軍事政治集團。1949年，以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集會，簽訂《北大西洋公約》，以蘇聯(lián)為首的軍事政治同盟——華沙條約組織正式成立，簡稱“華約”。北約組織和華約組織的建立，標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成，從而使美蘇間的“冷戰(zhàn)”帶有明顯的軍事對抗色彩。
局部“熱戰(zhàn)”
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李老師
女，中教中級職稱
有事業(yè)心，責(zé)任心且善于學(xué)習(xí)，具有較高綜合素質(zhì)。
