課程內(nèi)容
《金色的草地》
我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上有許許多多的蒲公英。蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。大家都說：“金色的草地太美了！”
蒲公英開放的時候，是我和弟弟最開心的日子?！爸x廖沙！”我一本正經(jīng)地喊他。等他回過頭來，我便把蒲公英的茸毛吹到他臉上。他假裝打哈欠似的也把蒲公英的茸毛朝我臉上吹。就這樣，我們總是為了尋開心，揪掉這些不引人注目的小花。
但是有一次，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。
那天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。快到中午，當我返回家時，整個草地又都變成了金色?？墒?，傍晚我經(jīng)過草地，草地又變綠了。于是我走進草地，仔細觀察，原來，傍晚時蒲公英的花瓣都合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。第二天，太陽升上來，蒲公英張開了自己的手掌，草地又變成了金色。
從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。因為它和我們一起睡覺，也和我們一起起床。
識字
蒲 哈 欠 揪 返 瓣
練習
1、“我”有了什么新發(fā)現(xiàn)？有了新發(fā)現(xiàn)后，“我們”有什么變化？
2、圖示草地和蒲公英的變化。
時間：早晨→中午→傍晚→第二天
草地顏色：綠色→____→____→____
花的形狀：____→____→____→____
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任老師
女，小教中級職稱
其在教育教學中因材施教、勇于探索、敢于創(chuàng)新，工作九年時間取得了可喜的成績。
