課程內(nèi)容
《推敲》
島初赴舉京師。一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！笔加巴啤弊?，又欲作“敲”字，煉之未定，遂于驢上吟哦，時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)。時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆，島不覺(jué)沖至第三節(jié)。左右擁至尹前，島具對(duì)所得詩(shī)句云云。韓立馬良久，謂島曰：“作‘敲’字佳矣。”遂與并轡而歸，留連論詩(shī)，與為布衣之交。
研討與練習(xí)
一、“煉字”就是在寫作時(shí)斟酌字詞，使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美。本文中“僧敲月下門”一句，韓愈說(shuō)“作敲字佳”。這樣說(shuō)有什么根據(jù)？你同意韓愈的說(shuō)法嗎？
二、運(yùn)用煉字的方法，說(shuō)說(shuō)下面的詩(shī)句能不能用括號(hào)里的詩(shī)句代替，為什么？
1、春風(fēng)又綠江南岸
（春風(fēng)又到江南岸）
2、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
（隨風(fēng)忽入夜，潤(rùn)物竟無(wú)聲）
三、“詩(shī)話”是古代隨筆的一種，是評(píng)論詩(shī)作、詩(shī)人、詩(shī)派并記錄詩(shī)人議論和行事的著述。這則詩(shī)話情節(jié)生動(dòng)，故事性強(qiáng)。請(qǐng)復(fù)述故事梗概，并在班內(nèi)進(jìn)行表演。
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