課程內(nèi)容
《猴子果樹》
猴子種了一棵梨樹苗，天天澆水、施肥，等著將來吃梨子。
正當(dāng)梨樹成活的時(shí)候，一只烏鴉“哇哇”地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種梨樹呢？有句農(nóng)諺，‘梨五杏四’。梨樹要等五年才能結(jié)果，你有這個(gè)耐心嗎？”
猴子一想：“對，五年是太長，我可等不及?！庇谑蔷桶蔚衾鏄?，改種杏樹。
正當(dāng)杏樹成活的時(shí)候，一只喜鵲“喳喳”地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種杏樹呢？有句農(nóng)諺，‘杏三桃四’。杏樹四年才結(jié)果，你等得及嗎？”
猴子一想：“對，四年太長，我也等不及。”于是就拔掉了杏樹，改種桃樹。
正當(dāng)桃樹成活的時(shí)候，一只杜鵑“咕咕”地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種桃樹呢？有句農(nóng)諺‘桃三櫻二’。種桃樹再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎？”
猴子一想：“對，三年也太長，我還是等不及?！庇谑蔷桶蔚籼覙?，改種櫻桃樹。
猴子哪里知道，“櫻桃好吃樹難栽”，一連幾年都沒有載活。
就這樣，這只猴子什么樹沒種成。
課后練習(xí)
1、朗讀課文。
2、按筆順描紅。
肥 澆 改 拔 耐 種 施 喜 想
3、讀讀，抄抄，再聽寫。
耐心 澆水 拔掉 等不及
成活 施肥 改種 不著急
4、默讀課文，說說為什么這只猴子什么樹也沒種成。
5、演一演這個(gè)童話故事。
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趙老師
男，中教高級職稱
優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范，市物理教學(xué)與研究科研組帶頭人，注重教學(xué)改革與實(shí)踐，具有豐富的物理基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
