課程內(nèi)容
《認(rèn)識(shí)三角形和平行四邊形》
1、你能把一張正方形紙對(duì)折成一樣的兩部分嗎?
2、認(rèn)一認(rèn)三角形 平行四邊形
3、你能用這兩個(gè)完全一樣的三角形拼出幾種圖形來(lái)嗎
4、下面哪些是三角形,哪些是平行四邊形
5、用兩個(gè)完全一樣的三角形拼成一個(gè)平行四邊形。有多少種不同的拼法?
6、用下面的三個(gè)圖形能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形嗎?能拼成一個(gè)平行四邊形嗎
7用長(zhǎng)方形紙,怎樣才能折出一個(gè)正方形?試著折一折。
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喻老師
男,小教中級(jí)職稱
市優(yōu)秀青年人才、優(yōu)秀教師,具有豐富的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)教學(xué)與研究工作。