課程內(nèi)容
《第五單元小結(jié)》
一、目標導航
“一松一竹真朋友，山鳥山花好兄弟?！?br>
大自然是奇異美好的，一山一水，一草一木，一鳥一獸，和諧的自然組合，構(gòu)成了人類生存的最佳環(huán)境。本單元的課文，為你打開了一扇新的視窗，你將傾聽大自然的呼聲，譴責愚昧的惡性，慨嘆智者的無奈，從而做出明智的抉擇——善待自然，優(yōu)化自然環(huán)境。
《蘇州園林》
讀準下列詞語
軒（ ）榭（ ） 池沼（ ）
丘壑（ ） 嶙（ ）峋（ ）
鏤（ ）空 薔（ ）薇（ ）
重巒疊（ ）嶂（ ）
語言特點：語言準確、生動、周密、精煉
積累字詞
棲息 黃鸝 老鴰 碩大
忌諱 荒誕 圍剿 鵜鶘
北京城今昔對比、不同城市的對比，通過對比：倡導每座城市應該有自己鐘愛的小動物，倡導人類應該與鳥、魚、獸友好相處，和諧共存。
《明天不封陽臺》
讀一讀
沐浴 霓虹燈 倏然 蜷縮
恬淡 翹望 馴美 孵化
焚毀 吶喊 喧囂 悖論
自給自足 龜裂 螞蚱 溫馨
本文線索：明天要/不要封陽臺
本文敘述了“我”家決定不封陽臺的事情，揭示了人與自然的正確關系，表達了人應與自然和諧相處，共同發(fā)展的思想。
《治水必躬親》
哪些字的讀音值得關注？
泥于掌故 潴 相度
咨詢 胼胝
哪些字詞理解要注意？
1、既不可執(zhí)一
2、泥于掌故
3、亦不可妄意輕信人言
4、潴有淺深
5、勢有曲直
6、非相度不得其情
7、非咨詢不窮其致
8、是以必得躬歷山川
9、親勞胼胝
10、布袍緩帶
11、而隨官人役亦未嘗橫索一錢
12、遠嫌而避怨
歸納總結(jié)，了解怎么寫的
作者用了哪些論證方法來證明“治水必躬親”這個觀點的？
事實論證、對比論證
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李老師
男，中教高級職稱
有著豐富的教學經(jīng)驗，而且有著熱情而又富有個性的人格魅力，善于激發(fā)調(diào)動學生的學習興趣。
