課程內(nèi)容
三年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》圖形王國
圖形王國
對稱
對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形。
練習(xí)
1、下面哪些圖形是軸對稱圖形？
2、下面哪些圖形是軸對稱圖形？
長方形和正方形的面積
1、什么是面積？
物體的表面或封閉圖形的大小叫做這個圖形的面積。
2、常用的面積單位有哪些？
平方厘米（cm2）
平方分米（dm2）
平方米（m2）
3、長方形和正方形的面積公式
長方形面積=長×寬
正方形面積=邊長×邊長
周長和面積的區(qū)別：
1、意義
2、計算公式
3、計量單位
練習(xí)
1、
3平方米=（30000）平方厘米
500平方厘米=（5）平方分米
6平方米=（600）平方分米
1500平方分米=（15）平方米
8平方分米=（800）平方厘米
2000平方分米=（20）平方米
2、選擇合適的面積單位。
（1）課桌面的面積是40（②）
①平方米②平方分米③平方厘米
（2）教學(xué)書封面的面積是480（③）
①平方米②平方分米③平方厘米
（3）黑板的面積是5（①）
①平方米②平方分米③平方厘米
3、
（1）足球場的周長是多少米？
（2）足球場的占地面積是多少平方分米？
（1）（95+60）×2
（2）95×60
4、一個長方形桃園寬16米，長是寬的3倍。
（1）這個桃園的占地面積是多少平方米？
（2）如果把每棵桃樹占地4平方米，這個桃園一共有多少棵桃樹？
（1）48×16
（2）（48×16）÷4
5、一副裝飾畫如右圖，你能求出它的總面積嗎？
6、在廣場內(nèi)準(zhǔn)備建一座正方形花壇，其余的地方作為兒童的活動場地。請在廣場平面圖上畫出你的設(shè)計方案，
并算出花壇和活動場地的面積。
小區(qū)廣場平面圖
7、草坪的面積是多少？
30×20-5×5
=600-25
=575（m2）
20×20-5×5
=400-25
=375（m2）
575+375=950（m2）
此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中，請耐心等待
張老師
女，小教高級職稱
榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進工作者”稱號，是全市教育系統(tǒng)“教學(xué)標(biāo)兵”，“十佳班主任”。
