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劉老師
男，中教高級職稱
地理學(xué)科骨干教師，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。
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高中地理復(fù)習(xí)課必修三第3章《自然資源的開發(fā)和利用》3.1 能源資源的開發(fā)--以我國山西省為例
高中地理復(fù)習(xí)課必修三第2章《區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)》2.2 森林的開發(fā)與保護(hù)--以亞馬遜熱帶雨林為例
高中地理復(fù)習(xí)課必修三第2章《區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)》2.1 荒漠化的防治--以我國西北地區(qū)為例
高中地理必修二復(fù)習(xí)課第四章第三節(jié)《傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)》
高中地理必修二復(fù)習(xí)課第四章第二節(jié)《工業(yè)地域的形成》
高中地理必修二復(fù)習(xí)課第四章第一節(jié)《工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇》
高中地理復(fù)習(xí)課必修三第4章《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》4.2區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程——以珠江三角洲為例
高中地理復(fù)習(xí)課必修三第4章《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》4.1區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例
高中地理復(fù)習(xí)課必修三第3章《區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用》3.2流域綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例
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