在牛肚子里旅行
有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對(duì)非常要好的朋友。有一天，吃過(guò)早飯，青頭對(duì)紅頭說(shuō)：“咱們玩捉迷藏吧！”
“那讓我先藏，你來(lái)找?！奔t頭說(shuō)。
“好吧！”青頭說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身子閉上了眼。
紅頭四面看了看，悄悄地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。
“藏好了嗎?”青頭大聲問(wèn)。
紅頭不說(shuō)話(huà)，只露出兩只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答應(yīng)；就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。
正在這時(shí)，一只大黃牛從紅頭后面慢慢走過(guò)來(lái)。紅頭做夢(mèng)也沒(méi)有想到，大黃牛突然低下頭來(lái)吃草?？蓱z的紅頭還沒(méi)有來(lái)得及跳開(kāi)，就和草一起被大黃牛吃到嘴里了。
“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來(lái)。
“你在哪兒？”青頭急忙問(wèn)。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀，救命呀？”
青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔在地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候從來(lái)不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我馬上就會(huì)死掉！”紅頭哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。
青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話(huà)：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的！我聽(tīng)說(shuō)，牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”
“可是，你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)。
“當(dāng)然有用，等一會(huì)兒，牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的”
“謝謝你！”紅頭的聲音小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。
紅頭在牛肚子里隨著草一起運(yùn)動(dòng)著。從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。終于，紅頭又看見(jiàn)了光亮?？墒撬呀?jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。
這時(shí)，青頭爬到了牛鼻子“阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏。紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)……
紅頭看見(jiàn)自己的朋友，高興地流下了眼淚：“謝謝你……”
青頭笑瞇瞇地說(shuō)：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”
2021年人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 10.在牛肚子里旅行
一、填空題
1.給加粗字選擇正確的讀音。
可憐(lán lián)()
答應(yīng)(dá dā)()
流淚(lèi luì)()
旅行(lǚ lǔ)()
吞進(jìn)(tǜn tūn)()
悲哀(bēi bēn)()
2.選詞填空。
可愛(ài) 可憐
（1）()的紅頭還沒(méi)來(lái)得及跳開(kāi)，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。
（2）小弟弟才4歲，眼睛大大的，很()。
悄悄 輕輕
（3）紅頭向四周看了看，()地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。
（4）秋天的雨()地打開(kāi)了秋天的大門(mén)。
3.查字典填空并給加粗字選擇正確的解釋(填序號(hào))。
“流”字用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫(huà)。
“流”在字典里的解釋有:①液體移動(dòng);②移動(dòng)不定;③流傳，傳播。
紅頭看見(jiàn)自己的朋友，高興得流下了眼淚。()
一顆流星從天空劃過(guò)，一會(huì)就沒(méi)了蹤影。()
岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神流傳后世。()
4.閱讀課文片段，回答問(wèn)題。
青頭大吃一驚，它一下子()到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給()到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌()起來(lái)大聲():“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”
（1）把動(dòng)詞填到合適的括號(hào)中。
摔 蹦 喊 爬
（2）根據(jù)句子意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。()
（3）從青頭行動(dòng)和語(yǔ)言的句子，感受青頭()的品質(zhì)。
A.只為個(gè)人安危著想
B.為了朋友不顧個(gè)人安危
（4）根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空(寫(xiě)序號(hào))。
①紅頭的旅游路線(xiàn):
嘴→()→()→()
A．第一個(gè)胃
B．嘴
C．第二個(gè)胃
②紅頭的心情變化:
害怕→()→()→()
A．高興
B．緊張
C．悲哀
二、主觀(guān)題
1.他們是朋友。(擴(kuò)句)
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2.它 失去 不讓 咬著牙 自己 知覺(jué)(連詞成句并加標(biāo)點(diǎn))
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3.紅頭向四周看了看，躲在一個(gè)悄悄地草堆里不作聲了。(修改病句)
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4.你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢?(改為陳述句)
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5.閱讀短文，回答問(wèn)題。
第一只猴子一步跨到門(mén)口，卻失望地咂咂嘴，轉(zhuǎn)身對(duì)那兩個(gè)小伙伴說(shuō):“倒(霉 楣)，這門(mén)是關(guān)著的，進(jìn)也進(jìn)不去。”唉——第一只猴子深深地嘆了一口氣。
第二只猴子繞過(guò)小屋轉(zhuǎn)了一圈，垂頭喪氣地告訴大家，窗子也都關(guān)著，進(jìn)不去。
第三只猴子嚷道:“別浪費(fèi)時(shí)間了，我們快來(lái)想辦法吧!”
于是三只猴子圍成一團(tuán)，冒雨開(kāi)起了討論會(huì)。它們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)的開(kāi)門(mén)方案，又一個(gè)接一個(gè)地被否定。最后，它們認(rèn)為這木屋是無(wú)法進(jìn)了，只有冒雨回到森林中去。
就在它們欲走未走的當(dāng)兒，一陣風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)，三只猴子又驚又喜:啊，原來(lái)門(mén)是掩著的，壓根沒(méi)鎖!驚喜之余，它們想，費(fèi)那么大勁兒去開(kāi)會(huì)研究，還不如親自動(dòng)手去推一推哩。
（1）畫(huà)去文中括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的讀音和漢字。
（2）“垂頭喪氣”的意思是___________________。用“垂頭喪氣”造個(gè)句子:______________________________________。
（3）對(duì)文中加粗字解釋正確的一項(xiàng)是( )。
A.兩個(gè)“欲”字意思一樣，都是“想要”的意思
B.兩個(gè)“欲”字意思不一樣，前者是“想要”的意思，后者是“欲望”的意思
C.兩個(gè)“欲”字意思不一樣，前者是“將要”的意思，后者是“想要”的意思
（4）這三只猴子看到木門(mén)關(guān)著時(shí)，各有什么表現(xiàn)?
①________________________
②________________________
③________________________
（5）讀了這則故事，你受到什么啟示??
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作者簡(jiǎn)介
張之路，著名作家，1945年生于北京，山東諸城人，首都師范大學(xué)物理系畢業(yè)。現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任，中國(guó)電影集團(tuán)一級(jí)編劇、國(guó)務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專(zhuān)家。
文學(xué)作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《霹靂貝貝》、《第三軍團(tuán)》等30余部，作品曾獲中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、七次獲中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)獎(jiǎng)、三次獲宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)、多次獲冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。
字詞學(xué)習(xí)
旅行 咱們 偷偷 答應(yīng) 卷起 可憐
救命 拼命 打掃 牙齒 吞咽 胃部
管理 悲哀 剛才 幾乎 流淚 瞇著
算是 一骨碌 嚼東西 細(xì)嚼慢咽
咱 答 偷 齒 應(yīng)
嚼 吞 胃 悲 卷
咽 幾 淚 瞇 骨
多音字
答：dā答應(yīng) 答理；dá問(wèn)答 回答
幾：jī幾乎 茶幾；jǐ
幾個(gè) 幾人
應(yīng)：yìnɡ答應(yīng) 應(yīng)用；yīnɡ應(yīng)該 應(yīng)當(dāng)
骨：ɡū骨碌 花骨朵；ɡǔ
骨氣 骨頭
詞語(yǔ)解釋
一骨碌：迅速地一滾或一轉(zhuǎn)。
細(xì)嚼慢咽：慢慢地吃東西。
消化：指食物在人和動(dòng)物體內(nèi)，經(jīng)過(guò)物理和化學(xué)作用而變?yōu)槟軌蛉芙庥谒⒖梢员粰C(jī)體吸收的養(yǎng)料。
謝老師
女，小教特級(jí)職稱(chēng)
市級(jí)重點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文教師，市優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”，曾在全省、全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。
