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八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第三章第一節(jié)《地球上生命的起源》

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課堂提問(wèn)

2021年人教版生物八年級(jí)下冊(cè) 第七單元第三章第一節(jié)《地球上生命的起源》

一、選擇題

1.原始生命的起源過(guò)程中,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)的場(chǎng)所是(    )
A.巖石
B.原始海洋
C.原始大氣
D.原始高山

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【參考答案】:C

2.米勒和其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生物體的(    )
A.有機(jī)物
B.無(wú)機(jī)物
C.糖類
D.無(wú)機(jī)鹽

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【參考答案】:A

3.米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn),關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是(    )
A.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始大氣
B.米勒的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始梅洋
C.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始地球的閃電
D.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過(guò)程

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【參考答案】:B

4.思想家老子說(shuō):“天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)?!边@句話最切合(    )
A.生命起源和生物進(jìn)化
B.生存環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能
D.營(yíng)養(yǎng)類型與生活習(xí)性

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【參考答案】:A

5.米勒和其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明(    )
A.原始地球上能形成生命
B.原始地球上能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C.原始地球上本來(lái)就有生命
D.原始生命首先是在陸地上形成的

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【參考答案】:B

6.“地球上的生命來(lái)自于外星球”這一生命起源的推測(cè)得到了部分人的認(rèn)可,理由是(    )
A.米勒的實(shí)驗(yàn)為該推測(cè)提供了證據(jù)
B.原始地球條件下不可能形成有機(jī)物
C.隕石和星際空間發(fā)現(xiàn)了有機(jī)物
D.在其它星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命

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【參考答案】:C

7.下列現(xiàn)象中不屬于地球形成初期的現(xiàn)象是(    )
A.熔巖橫流
B.火山爆發(fā)
C.風(fēng)雨交加
D.電閃雷鳴

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【參考答案】:C

8.早期人類學(xué)會(huì)用火,有著重要意義,不正確的觀點(diǎn)是(    )
A.可以取暖
B.可以驅(qū)趕野獸
C.為腦的發(fā)育提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)
D.促進(jìn)了語(yǔ)言的發(fā)展

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【參考答案】:D

9.1953年,美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件進(jìn)行的模擬實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球(    )
A.能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
B.能形成無(wú)機(jī)物
C.不能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
D.能形成生命

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【參考答案】:A

10.結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上重要成果,它為生命起源問(wèn)題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)?(    )
A.從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子
B.從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)高分子物質(zhì)
C.從有機(jī)高分子物質(zhì)組成多分子物質(zhì)
D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?/span>

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【參考答案】:B

有關(guān)生命起源的幾種假說(shuō)

    1.  神創(chuàng)論

    2.  自然發(fā)生論

    3.  宇生論

    4.  化學(xué)進(jìn)化說(shuō)

生命的起源

1、46億年前原始的地球的特點(diǎn):

    天空中赤日炎炎,電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫溢。一切元素都呈氣體狀態(tài),不存在生命……

2、原始地球?yàn)樯鹪刺峁┑臈l件

    (1)場(chǎng)所: 原始大氣和原始海洋

    (2)物質(zhì):甲烷(CH4)、氨(NH3)、水(H2O)、氫氣(H2)、硫化氫(H2S)、氰化氫(HCN)等等

    (3)能量:宇宙射線、紫外線、閃電、火山噴發(fā)釋放的能量等等

任老師

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