2021年人教版語文七年級上冊 第十七課 貓
一、填空題
1.本文作者是（1898-1958），福建長樂縣人。現(xiàn)代家、家，我國新文化運(yùn)動的倡導(dǎo)者之一。新中國成立后，曾擔(dān)任中國科學(xué)院考古研究所所長、全國作協(xié)理事等職。
二、主觀題
1.全文可以分為幾個部分?找出有關(guān)起止段落，劃分文章結(jié)構(gòu)。
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2.作者從哪兩個時間段來寫第一只貓的形態(tài)?
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3.第二只貓的“更有趣,更活潑”是從哪些方面來表現(xiàn)的?
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4.家里人對周家的丫頭、不知名的捉去貓的人所持的態(tài)度說明了什么?
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5.對第三只貓的厭惡,作者寫了這樣幾句話:“大家都不喜歡它”“連三妹那樣愛貓的,對于它,也不加注意”“它在我家仍是一只若有若無的動物”,這幾句話在表現(xiàn)的角度上有什么不同?
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6.為什么“我”對于第三只貓的死亡比前兩只貓的亡失更“難過得多”?
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7.在寫第三只貓的結(jié)局時,用了哪些詞語直接描寫“我”的思想感情?并仔細(xì)體會這些詞語的含義。
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8.體會“自此,我家永不養(yǎng)貓”,這句話也是全的結(jié)尾,它在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?
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劉老師
男，中教高級職稱
市級重點(diǎn)中學(xué)語文語教師，市級骨干教師、優(yōu)秀教師，市語文教學(xué)改革科研組負(fù)責(zé)人。
