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2021年人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1聲音的產(chǎn)生與傳播

一、選擇題

1.在下面的樂(lè)器中，關(guān)于聲音的產(chǎn)生分析正確的是（）
A.小提琴發(fā)聲是弓振動(dòng)產(chǎn)生的
B.二胡發(fā)聲是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的
C.琵琶發(fā)聲是琴體振動(dòng)產(chǎn)生的
D.鼓發(fā)聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

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【參考答案】：B

2.春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，山西絳州鼓樂(lè)團(tuán)表演的《鼓韻龍騰》氣勢(shì)磅礴。下面有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.鼓樂(lè)聲主要是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的
B.鼓樂(lè)聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
C.鼓樂(lè)聲是經(jīng)過(guò)空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的
D.由于設(shè)計(jì)師對(duì)劇場(chǎng)的混響時(shí)間的合理設(shè)計(jì)，才會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺(jué)鼓聲的氣勢(shì)磅礴

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【參考答案】：B

3.下列物體中,屬于聲源的是（）
A.教室里通電的電鈴
B.太空中碰撞的星球
C.實(shí)驗(yàn)桌上的音叉
D.靜止的樹(shù)葉

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【參考答案】：A

4.釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~(yú)受到驚嚇就會(huì)游走,這表明（）
A.只有空氣能傳聲
B.聲音在任何情況下都能傳播
C.液體不能傳聲
D.不僅空氣能傳聲,水也能傳聲

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【參考答案】：D

5.將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,乒乓球被多次彈開(kāi)。在此實(shí)驗(yàn)中,乒乓球的作用是（）
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)

B.使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)

C.將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察

D.使聲波多次反射,形成回聲

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【參考答案】：C

6.對(duì)于“余音繞梁”這一說(shuō)法正確的是（）
A.發(fā)聲體振動(dòng)停止后，房子里的空氣還在振動(dòng)
B.發(fā)聲體振動(dòng)停止后，聲音還在房子里來(lái)回反射
C.發(fā)聲體還沒(méi)有停止振動(dòng)
D.這是聲音在人的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)中的暫留現(xiàn)象

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【參考答案】：C

二、填空題

1.我國(guó)古代科學(xué)名著《夢(mèng)溪筆談》中寫(xiě)道：行軍宿營(yíng)，士兵們枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲，這是因?yàn)?span contenteditable='false' class='horizontal_line_replace'>也能傳聲，并且比空氣傳聲的速度，所以枕著箭筒睡在地上，就能及早聽(tīng)到遠(yuǎn)方的馬蹄聲。

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【參考答案】：固體、快且能量損失小

2.小明隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約1.6 s聽(tīng)到回聲，他們距山崖大約m(聲速按340m/s計(jì)算)。聲音在空氣中以的形式傳播。

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【參考答案】：272、聲波

3.將發(fā)聲的音叉接觸水面，會(huì)濺起水花，這表明聲音是由于物體產(chǎn)生的。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠傳到人的耳朵里。在月球上宇航員只能通過(guò)無(wú)線電對(duì)話交談。這是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰?span contenteditable='false' class='horizontal_line_replace'>，聲音在中不能傳播。

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【參考答案】：振動(dòng)、空氣、介質(zhì)、真空

4.如圖所示,小明同學(xué)正在做“探究聲音的傳播條件”的實(shí)驗(yàn)。

(1)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)到鬧鈴聲逐漸變小,進(jìn)一步推理,若將玻璃罩內(nèi)制成真空,會(huì)(選填“聽(tīng)得見(jiàn)”或“聽(tīng)不見(jiàn)”)聲音。再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),聽(tīng)到鬧鈴聲又逐漸變大。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是。
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明用到的科學(xué)探究方法是。
A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.實(shí)驗(yàn)推理法

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【參考答案】：（1）聽(tīng)不見(jiàn);
（2）聲音不能在真空中傳播;
（3）C;

三、按要求做題

1.如圖所示用來(lái)探究聲音產(chǎn)生和傳播，用小錘敲打音叉發(fā)聲。

（1）圖甲：看到小球被彈開(kāi)，說(shuō)明一切發(fā)聲體都在________。

（2）圖乙：仍然看到小球被彈開(kāi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音傳播需要________，同時(shí)也說(shuō)明了聲音能夠傳遞________；如果把整個(gè)裝置放到真空中做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，還會(huì)看到小球被彈開(kāi)嗎？________。

（3）實(shí)驗(yàn)中小球的作用是________，這種研究方法叫________（填“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”或“等效法”）。

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【參考答案】：（1）振動(dòng)
（2）介質(zhì) 能量不能
（3）把微小的振動(dòng)放大，便于觀察轉(zhuǎn)換法

2.一汽車以72km/h的速度向一山崖開(kāi)進(jìn)，途中鳴了一聲笛，2秒鐘后聽(tīng)到山崖傳來(lái)回聲，當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)，汽車離山崖還有多遠(yuǎn)？（聲速取340m/s）

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【參考答案】：解：v車=72km/h=20m/s，
設(shè)車由A→B，所用時(shí)間為t。
車行駛的路程sAB=v車t
由圖知，2sAC=s車+s聲，
2sAC=s車+s聲=v車t+v聲t=（v車+v聲）t=（20m/s+340m/s）×2s
解得：
sAC=360m，
司機(jī)聽(tīng)到笛的回聲時(shí)離山腳的距離：
sBC=sAC﹣v車t=360m﹣20m/s×2s=320m。
答：當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)，汽車離山崖還有320m。