2021年人教版 九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第22章《二次函數(shù)》22.1 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí)課
一、單選題
2.在下列二次函數(shù)中,其圖象的對(duì)稱軸為直線x=-1的是（ ）
A.y=(x+1)2
B.y=x2-1
C.y=-x2-1
D.y=(x-1)2
3.對(duì)于函數(shù)y=-2(x-m)2，下列說法不正確的是（ ）
A.其圖象開口向下
B.其圖象的對(duì)稱軸是x=m
C.函數(shù)的最大值為0
D.其圖象與y軸不相交
4.對(duì)于二次函數(shù)y= -(x-1)2+2的圖象與性質(zhì)，下列說法正確的是（ ）
A．對(duì)稱軸是直線x=1，最小值是2
B．對(duì)稱軸是直線x=1，最大值是2
C．對(duì)稱軸是直線x=-1，最小值是2
D．對(duì)稱軸是直線x=-1，最大值是2
5.拋物線y=(x-2)2-2可以由拋物線y=x2平移而得到，下列平移正確的是（ ）
A．先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，然后向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
B．先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，然后向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
C．先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，然后向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
D．先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，然后向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度
二、填空題
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崔老師
男，中教高級(jí)職稱
市優(yōu)秀教師、骨干教師，數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在教學(xué)中注重學(xué)生自學(xué)能力和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)突出。
