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2021年人教版五年級下冊語文第18課《威尼斯的小艇》

一、單項選擇題。

1.對下面句子理解最恰當的一項是（）。
威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交義，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。
A.這句話主要是說小艇是威尼斯的主要交通工具。
B.這句話主要是說威尼斯河道多。
C.這句話主要是說威尼斯是世界聞名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。

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【參考答案】：C

2.下列沒有體現小艇在威尼斯的重要作用的一項是（）。
A.小艇是主要的交通工具，等于大街上的汽車。
B.我們坐在船艙里，有說不完的情趣。
C.商人做生意，青年婦女游玩，保姆帶著孩子到郊外呼吸新鮮空氣，老人去教堂作禱告，都需要小艇。
D.半夜時分，艇動城鬧，艇停城靜。

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【參考答案】：B

二、填空題。

1.看拼音，寫詞語。
xiǎo tǐng qiào qǐ bǎo mǔ

dǎo gào cù yōng wēi ní sī

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【參考答案】：小艇、翹起、保姆、禱告、簇擁、威尼斯

2.寫出同音字。
tǐng 艦() ()拔
shāo 船() 樹()
sī 威尼() ()碎
mǔ ()指保()

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【參考答案】：艇、挺、艄、梢、斯、撕、拇、姆

3.給多音字選擇合適的讀音。
(1)海水嘩()嘩地涌上岸灘，水中海豚精彩的表演引來一片嘩()笑。
(A.huā   B.huá)
(2)牧童騎著黃牛吹著牧笛在彎曲()的小路上走著，曲()調時而高昂，時而低沉，傳遍鄉(xiāng)村的原野。
(A.qǔ   B.qū)
(3)一只()老牛在上坡上只()管獨自吃草，小牛跑到很遠的地方去它也不知道。
(A.zhī   B.zhǐ)
(4)蒙蒙的細雨夾()雜零零星星的雪片飄落下來，寒風中的李曉軍只穿著一件夾()衣，凍得瑟瑟發(fā)抖。
(A.jiá   B.jiā)

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【參考答案】：（1）A、B;
（2）B、A;
（3）A、B;
（4）B、A;

4.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
靈活——() () 莊嚴——() ()
搖晃——() () 沉寂——() ()

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【參考答案】：靈敏、遲鈍、莊重、和藹、搖擺、固定、沉靜、喧鬧

5.選詞填空。
靜寂沉寂矗立聳立
(1)()籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(2)水面上漸漸()，只見月亮的影子在水中搖晃。
(3)高大的石頭建筑()在河邊。
(4)一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，()在西安市玉祥門外。

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【參考答案】：（1）靜寂;
（2）沉寂;
（3）聳立;
（4）矗立;

6.在括號里填上恰當的關聯詞。
(1)()威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，()小艇成了這座城市主要的交通工具，等于大街上的汽車。
(2)()行船的速度極快，來往船只很多，()船夫操縱自如，毫不手忙腳亂。
(3)()怎么擁擠，船夫()能左拐右拐地擠過去。
(4)遇到極窄的地方，船夫()能平穩(wěn)地穿過，()速度非?？欤€能做急轉彎。

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【參考答案】：（1）因為、所以;
（2）雖然、但是;
（3）無論、都;
（4）不但、而且;

7.請根據意思，寫出相應的詞語。
(1)形容做事慌張沒有條理，也形容驚慌失措。()
(2)(許多人)緊緊圍著。()
(3)十分寂靜。()
(4)控制或駕馭時能靈活自如，完全如意。()
(5)高高地直立。()
(6)橫的和豎的交錯在一起。()

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【參考答案】：（1）手忙腳亂;
（2）簇擁;
（3）沉寂;
（4）操縱自如;
（5）聳立;
（6）縱橫交錯;

三、根據課文內容回答問題。

威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交錯，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。
威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。
我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。
船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能、左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家，夾了圣經，坐著小艇上教堂去做禱告。
半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.課文通過介紹________、________、________，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。
2.“操縱自如”課文中指________________。是從哪里表現出來的?
________________________________________________________
3.本課的寫作特點是：________________________________________
4.本文是________________的一篇寫景散文。我們還學過他寫的________________。
5.說說下列句子運用什么修辭手法，有什么作用。
威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。
________________________________________________________

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【參考答案】：1.威尼斯小艇的樣子；船夫駕駛小艇的高超技術；小艇的重要作用
2.船夫駕駛小船熟練靈活，得心應手。
(1)小艇速度極快。(2)在非常狹窄、非常擁擠的地方，小艇也能平穩(wěn)穿過，還能急轉彎。
3.把人的活動與事物、風情結合起來描寫。
4.馬克·吐溫；《金錢的魔力》。
5.本段用了三個比喻，把小艇長、窄、深的特點比作獨木舟；把小艇兩頭翹起的特點比作新月；把小艇輕快靈活的特點比作水蛇，形象生動地寫出了小艇的特點。