課程內(nèi)容
《用圖畫表示的應用題》
口算:
7-6= 7-4=
1+6= 4+2=
7-3= 6-1=
6-5= 3+5=
應用題:
1、有五只蝴蝶,又飛來2只,總共有多少只蝴蝶?
答:5+2=7(只)
2、有四條魚,又游來三條,問總共有多少魚?
答:4+3=7(只)
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《用圖畫表示的應用題》
口算:
7-6= 7-4=
1+6= 4+2=
7-3= 6-1=
6-5= 3+5=
應用題:
1、有五只蝴蝶,又飛來2只,總共有多少只蝴蝶?
答:5+2=7(只)
2、有四條魚,又游來三條,問總共有多少魚?
答:4+3=7(只)
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一年級數(shù)學上冊第6章《11-20各數(shù)的認識》 6.2 11-20各數(shù)的讀寫
一年級數(shù)學上冊第6章《11-20各數(shù)的認識》 6.1 11-20各數(shù)的認識
一年級數(shù)學上冊第5章《6-10的認識和加減法》5.6 認識10
一年級數(shù)學上冊第5章《6-10的認識和加減法》5.4 認識8和9
一年級數(shù)學上冊第5章《6-10的認識和加減法》5.5 8和9的組成
一年級數(shù)學上冊第4章《認識圖形(一)》 4.2 平面圖形的認識
一年級數(shù)學上冊第4章《認識圖形(一)》 4.1 立體圖形的認識
一年級數(shù)學上冊第7章《認識鐘表》7.1 認識鐘表
一年級數(shù)學上冊第8章《20以內(nèi)的進位加法》 8.3 5、4、3、2加幾
一年級數(shù)學上冊第5章《6-10的認識和加減法》5.3 用圖畫表示的應用題
一年級數(shù)學上冊第5章《6-10的認識和加減法》5.2 6和7的組成和加減法
一年級數(shù)學上冊第5章《6-10的認識和加減法》5.1 6和7的認識
一年級數(shù)學上冊第5章《6-10的認識和加減法》5.8 加減混合計算
一年級數(shù)學上冊第5章《6-10的認識和加減法》5.7 連加和連減
一年級數(shù)學上冊第8章《20以內(nèi)的進位加法》 8.2 8、7、6加幾
一年級數(shù)學上冊第8章《20以內(nèi)的進位加法》 8.1 9加幾
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