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五年級數(shù)學上冊第1課《分數(shù)加減混合》

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課堂提問

課程內容

《分數(shù)加減混合》
口算。
   1/6+5/12        1/3-5/24
   4/5+2/5+3/5     4/9-2/9+1/9
   5/7+(3/7-2/7)
例3:看下面的表:
           2006年部分城市交通噪音污染監(jiān)測結果統(tǒng)計表
     污染程度            無污染  輕微污染  中度污染  重度污染
占被監(jiān)測城市的幾分之幾    1/5       1/5      1/2       1/10
受交通噪音污染的城市一共占幾分之幾?
練一練:
  1/4+2/3+1/2    7/9-2/5-5/18
  8/9-3/8+1/9
影響城市環(huán)境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。據統(tǒng)計,某城市生活噪音占1/2,交通噪音占1/3。影響城市環(huán)境的其他噪音占幾分之幾?
分數(shù)加減混合運算的運算順序和整數(shù)加減混合的運算順序相同,沒有括號的分數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算;沒有括號的要先算括號里面的。
把下面的算術填完整,你有什么發(fā)現(xiàn)?
  2/3+1/6=1/6+□
  3/8+7/10+3/10=□+(7/10+3/10)
  5/12-5/24-3/24=5/12-(5/24○3/24)
  7/9+6/11+2/9+3/11=(□+□)+(□+□)
怎樣簡便就怎樣算。
  1/3+4/21+2/3    1-2/5-3/5          5/9+7/13+6/13+4/9
  1/4+1/7+6/7     8/9-(2/9+1/3)    1/8+8/15+7/8-3/15
一塊試驗田,用它的1/3種花生,2/5種玉米,2/15種大豆,種地瓜的面積與種大豆的面積同樣多。
(1)種花生、玉米、大豆的面積共占這塊地的幾分之幾?
(2)你還能提出什么問題?

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董老師

女,小教中級職稱

在教學中更重視培養(yǎng)學生自我探究學習的能力,有意識的對學生邏輯思維能力。

評論

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[北京市] 老師講的非常好,非常棒!

zxyhh988

2016-08-19 08:43:04

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