課程內(nèi)容
《生活處處有哲學(xué)》
生活與哲學(xué)：
關(guān)于哲學(xué)的常識(shí)：什么是哲學(xué)、為什么學(xué)哲學(xué)、學(xué)什么樣的哲學(xué)
馬克思主義哲學(xué)：
辯證唯物主義：辯證唯物論、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論、唯物辯證法
歷史唯物主義：唯物史觀、人生觀和價(jià)值觀
1、哲學(xué)很深?yuàn)W、神秘
2、哲學(xué)給我們提供一些稀奇古怪的觀點(diǎn)
3、哲學(xué)與我們的生活關(guān)系不大
4、學(xué)習(xí)哲學(xué)能使人變聰明
……
1、哲學(xué)就在我們身邊
（1）哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)
（2）哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問和對(duì)世界的思考
人在怎樣的程度上學(xué)會(huì)改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來?！鞲袼?br>
哲學(xué)不是在世界之外，就如同人腦雖然不在胃里，但也不在人體之外一樣——馬克思
2、哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)
（1）哲學(xué)是一門給人以智慧、使人聰明的學(xué)問
哲學(xué)的本義是愛智慧和追求智慧的學(xué)問
哲學(xué)：（希臘文）Philo_sophia
哲學(xué)：（英文）Philosophy=Philo+Sophia
愛或熱愛 智或智慧
（2）哲學(xué)的任務(wù)，就是尋找光明，在人類生活的路途上點(diǎn)起前行的明燈，指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界
例：誰是當(dāng)代最杰出的哲學(xué)家
一天，有位學(xué)生在課堂上問貝克萊：“先生，您認(rèn)為誰是當(dāng)代最杰出的哲學(xué)家？”貝克萊遲疑片刻，面帶難色地回答道：“我是一位很謙虛的人，所以我很難說出這位哲學(xué)家的名字，但作為真理的追求者，我又不能不說真話。這回你應(yīng)當(dāng)他是誰了吧？”
例：2003--2007年穩(wěn)中從緊的貨幣政策
2007年-2008你那10月 從緊的貨幣政策
2008年11月至今 適度寬松的貨幣政策
課堂練習(xí)
1、哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于（C）
A、人們會(huì)思考的大腦
B、哲學(xué)家的思考
C、人類的實(shí)踐活動(dòng)
D、對(duì)世界的思考
2、馬克思說：“沒有哲學(xué)我就不能前進(jìn)”。對(duì)這句話可以這樣理解（D）
①哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問 ②哲學(xué)的任務(wù)就是指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界 ③沒有哲學(xué)的指導(dǎo)，人們就會(huì)寸步難行，一事無成 ④哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活的更好的藝術(shù)
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、恩格斯的名言：“人在怎樣的程度上學(xué)會(huì)改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來?！闭f明（A）
A、哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)
B、哲學(xué)的智慧是人們主觀產(chǎn)生的
C、哲學(xué)觀點(diǎn)都是正確的
D、學(xué)習(xí)哲學(xué)使人聰明
4、馬克思說，哲學(xué)是現(xiàn)世的智慧，意思是（D）
A、只有現(xiàn)世才有智慧 B、人人都有智慧 C、哲學(xué)是哲學(xué)家所獨(dú)創(chuàng)的 D、哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問
5、哲學(xué)的任務(wù)是（C）
A、研究現(xiàn)世 B、讓人人成為哲學(xué)家 C、指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界 D、由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)
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谷老師
男，中教中級(jí)職稱
動(dòng)之以情，曉之以理，受之以文，教之以法。上課生動(dòng)、幽默，課堂氣氛活躍。
