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四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5課《三角形的認(rèn)識(shí)及分類》(舊版)

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容

《三角形的認(rèn)識(shí)及分類》
看圖,塔吊上有這么多三角形!
為什么設(shè)計(jì)成三角形?
我猜三角形比較穩(wěn)固。我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下吧。
四邊形一拉就變形。三角形怎么拉也拉不動(dòng)?!?br> 說(shuō)一說(shuō):下面哪個(gè)圖形是三角形?哪個(gè)不是?

畫(huà)一個(gè)三角形。三角形有三個(gè)邊、三個(gè)角、三個(gè)頂點(diǎn)。
看圖,給圖中的三角形按照角的大小分類。
三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形。
有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。
有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形。
我量了三角形的邊,發(fā)現(xiàn)有的三角形有兩條邊相等。有的三角形……
有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形。
在等腰三角形中,相等的兩條邊叫做腰,另外一條邊叫做底邊。
在等腰三角形中,兩條腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角。
三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形,也叫正三角形。
練習(xí)
1、找一找,填一填。

圖形____________是銳角三角形。
圖形____________是直角三角形。
圖形____________是鈍角三角形。
2、猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。
3、判斷下列說(shuō)法正確嗎?
(1)由三條直線圍成的圖形叫做三角形。
(2)在一個(gè)三角形中,不可能有兩個(gè)或兩個(gè)以上的直角。
(3)在同一個(gè)三角形中,只能有一個(gè)角是鈍角。
(4)一個(gè)三角形中,至少有兩個(gè)角是鈍角。

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裴老師

女,小教高級(jí)職稱

十余年來(lái)一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育,實(shí)際工作中,裴老師不懈努力、不停地探索、不斷改進(jìn)教學(xué)教法。

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