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課程內(nèi)容
《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》
三張紙條分別長12厘米、16厘米、20厘米。
（1）每人選一張紙條，涂色表示
的長度。
（2）用尺量一量涂公部分是多少厘米。
（3）你量出的結(jié)果是不是原來這張紙條的
？你能列式驗(yàn)證嗎？例如，9厘米是12厘米的幾分之幾？
9×12=
=
驗(yàn)算：因?yàn)?SPAN>9÷12=
所以12×=9
（4）12厘米的是多少？你能列式計(jì)算嗎？
（5）分別求出16厘米、20厘米的的長度。
為了計(jì)算簡便，能“約分”的要先“約分”然后的計(jì)算。
分?jǐn)?shù)乘正數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積分子，分母不變。
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武老師
女，小教高級職稱
積極學(xué)習(xí)，熱情工作，把新的教學(xué)理念帶入課堂，師生和諧，教學(xué)相長。擅長數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)成績一直在全校前列。
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