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四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章《繁忙的工地——線和角》直線、射線、線段
知識(shí)點(diǎn)：
1、什么是直線？什么是射線？什么是線段？
它們各有什么特征？有什么不同點(diǎn)？
2、什么是角？
線段
（1）是直的，（2）有兩個(gè)端點(diǎn)；（3）可以量出長(zhǎng)度
射線
（1）是直的，（2）有一個(gè)端點(diǎn)；（3）不可以量出長(zhǎng)度
直線
（1）是直的，（2）沒有端點(diǎn)；（3）不可以量出長(zhǎng)度
線段、直線、射線有什么聯(lián)系和區(qū)別？
圖形
線段
射線
直線
端點(diǎn) 延伸情況
線段 2個(gè) 不能延伸長(zhǎng)度有限
射線 1個(gè) 一般延伸長(zhǎng)度無限
直線 無 兩端延伸長(zhǎng)度無限
課本第23頁自主練習(xí)
2.下面哪些是直線？哪些是線段？哪些是射線？
下圖中，誰的長(zhǎng)度可以量出來？為什么？
（1）號(hào)可以量出長(zhǎng)度，因?yàn)樗蔷€段，有倆個(gè)端點(diǎn)。
（2）（3）（4）號(hào)不可以量出長(zhǎng)度，因?yàn)椋?）（4）號(hào)是射線，只有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一端無限
延伸，（3）號(hào)是直線，沒有端點(diǎn)，可以向兩端無限延伸。
過一點(diǎn)畫兩條射線，形成的是什么圖形？
從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。
角的表示方法：
角通常用符號(hào)“∠”來表示。如右圖，記做“∠1”，讀作：角一。
角各部分的名稱：
角的大小與兩邊的長(zhǎng)短無關(guān)。
角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān)。叉開的越大，角就越大。
課本第24頁
3.數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)角？ 請(qǐng)標(biāo)出來。
3個(gè)角 5個(gè)角 4個(gè)角
5.按要求畫一畫
（1）過A 點(diǎn)畫一條直線。
（2）過B點(diǎn)畫一條射線。
（3）以C點(diǎn)為頂點(diǎn)任意畫一個(gè)角。
考點(diǎn)：
下圖中哪些是線段？哪些是射線？哪些是直線？
判斷對(duì)錯(cuò)（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）一條射線長(zhǎng)5厘米。（×）
（2）一條線段長(zhǎng)3厘米。（√）
（3）一條直線長(zhǎng)10000厘米。（×）
（4）直線比射線長(zhǎng)。（×）
（5）角的兩邊越長(zhǎng)角就越大。（×）
動(dòng)腦筋
經(jīng)過一點(diǎn)能畫幾條射線？試著畫一畫。
過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條射線。猜猜看，過一點(diǎn)可以畫幾條直線呢？
經(jīng)過A、B兩點(diǎn)能畫幾條直線？試著畫一畫。
過兩點(diǎn)可以畫一條直線。
下圖中有幾條射線、幾條直線？
有4條射線 有2條直線
下圖有幾條線段？你發(fā)現(xiàn)了什么？
易錯(cuò)點(diǎn)
1、判斷直線、線段、射線時(shí)注意它們的不同點(diǎn)是：直線沒有端點(diǎn)，射線有一個(gè)端點(diǎn)，線段有兩個(gè)端點(diǎn)。
知識(shí)回顧
線段
（1）是直的，（2）有兩個(gè)端點(diǎn)；（3）可以量出長(zhǎng)度
射線
（1）是直的，（2）有一個(gè)端點(diǎn)；（3）不可以量出長(zhǎng)度
直線
（1）是直的，（2）沒有端點(diǎn)；（3）不可以量出長(zhǎng)度
從一點(diǎn)引出兩條射線就組成一個(gè)角。
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王老師
女，小教高級(jí)職稱
數(shù)學(xué)功底扎實(shí)，邏輯思維嚴(yán)密。熱愛教育，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課風(fēng)趣幽默，親和力強(qiáng)；條理清晰，重點(diǎn)突出。
