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四年級數(shù)學(xué)上冊第一章《大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認(rèn)識》大數(shù)的認(rèn)識整理和復(fù)習(xí)
想一想：本單元學(xué)習(xí)了哪些知識點？
1、大數(shù)的認(rèn)識？
2、怎樣讀寫大數(shù)？
3、怎樣改寫大數(shù)?如何求一個數(shù)的近似數(shù)？
4、怎樣比較大數(shù)？
1、大數(shù)的認(rèn)識。
（1）計數(shù)單位有哪些？數(shù)位呢？數(shù)級和整數(shù)數(shù)位順序表。
復(fù)習(xí)
整數(shù)數(shù)位順序表
億級 萬級 個級 數(shù)級
千 百 十 億 千 百 十 萬 千 百 十 個 數(shù)位
億 億 億 位 萬 萬 萬 位 位 位 位 位
位 位 位 位 位 位 位
千 百 十 億 千 百 十 萬 千 百 十 個 計數(shù)單位
億 億 億 萬 萬 萬
根據(jù)數(shù)位順序表思考以下問題：
1、我們學(xué)過的計算單位有哪些？數(shù)位呢？
計算單位有：個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億...
數(shù)位有:個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、百億位、千億位...
2、每相鄰兩個計數(shù)單位的進(jìn)率是多少？
10個一萬是十萬 10個十萬是一百萬
10個一百萬是一千萬 10個一千萬是一億
10個一億是十億 10個十億是一百億
10個一百億是一千億
每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十的計數(shù)方法叫做十進(jìn)制計數(shù)法。
填空：
1、萬級包括的數(shù)位是（萬位）（十萬位）（百萬位）（千萬位）
億級包括的計算單位有（億）（十億）（百億）（千億）
2、896530000是（9）位數(shù)，最高位是（億）位是由（8）個億，（9）個千萬，（6）個百萬，
（5）個十萬，（3）個三萬組成。
3、數(shù)位順序表中，右起第（4）是千位，十萬位是第（6）位，億位是第（9）位。
4、10個十萬是（一百萬），一千萬是（10）個一百萬，一億里面有（100）個一百萬。
4、在89后面添（4）個零這個數(shù)就變成了89萬，在68中間添（7）個零這個數(shù)就變成了六億零八。
5、50048060讀作（五千零四萬八千零六十），它是由（5）個千萬，（4）個萬，（8）個千，（6）個十組成，
省略萬位后面的尾數(shù)近似數(shù)是（5005萬）。
6、（1）631020500是（9）位數(shù)，它的最高位是（億）位。3在（千萬）位上，十萬位上是（0）。
（2）5個千萬、7個十萬和8個千是（50708000）。
7、（3）38204000000里面有（382）個億和（400）個萬。
（4）930701000=900000000+30000000+（700000）+（1000）。
請大家回憶一下如何讀寫大數(shù)呢？
讀下面各數(shù)：
3240581 讀作：三百二十四萬零五百八十一
12000800 讀作：一千二百萬零八百
60308700000 讀作：六百零三億零八百七十萬
269008000 讀作：二億六千九百萬八千
我們總結(jié)一下多位數(shù)的讀法：
（1）先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；
（2）讀億級或萬級的數(shù)，要按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個“億”字或“萬”字；
（3）每級末尾不管有幾個0，都不讀；其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個零。
寫出下面各數(shù)：
1、一千零三萬零七百 寫作：10030700
四百九十億零六十萬 寫作：49000600000
五千零四億零七百萬 寫作：500407000000
九億六千萬零一 寫作：960000001
我們總結(jié)一下多位數(shù)的寫法：
1、先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。
2、哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。
請大家回憶一下如何改寫大數(shù)呢？怎樣求一個數(shù)的近似數(shù)？
按要求改寫下列各數(shù)
4000000000=（40）億
103940000=（10394）萬
1130000=（113）萬
大數(shù)改寫成整億或整萬的數(shù)，就是把億位或萬位后面的8個零或4個零改寫“億”字或“萬”字就
可以了，書寫起來真方便。
按要求求下面各數(shù)的近似數(shù)。
1389000≈139萬
428000000≈4億
5260230000≈53億
49692000000≈497億
這種求近似數(shù)的方法叫“四舍五入”法。是“舍”還是“入”，要看省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)字
是小于5還是大于5。
請大家回憶一下如何比較大數(shù)呢？
1、比較下面每組中兩個數(shù)的大小：
98965＜100000 208808＞99999
70060＜70201 30500000＞3050000
比較大數(shù)大小的方法：
兩數(shù)比大小，先把位數(shù)看；
位數(shù)多的大，位數(shù)少的??；
位數(shù)相同時，就把高位瞧；
位數(shù)大的大，位數(shù)小的??；
高位相同時，依次往下找。
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王老師
女，小教高級職稱
數(shù)學(xué)功底扎實，邏輯思維嚴(yán)密。熱愛教育，有多年教學(xué)經(jīng)驗，講課風(fēng)趣幽默，親和力強；條理清晰，重點突出。
