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四年級數(shù)學下冊《回顧整理——總復習》數(shù)與代數(shù)-總復習一

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課堂提問

課程內(nèi)容
四年級數(shù)學下冊《回顧整理——總復習》數(shù)與代數(shù)-總復習一

學習目標:
1、回憶小數(shù)的相關知識及用字母表示數(shù)。
2、溝通知識間的聯(lián)系,提高解題能力。

整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是(一)。
小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是(十分之一)。
這兩個計數(shù)單位之間的進率是(10)。

小數(shù)的讀法
當小數(shù)的時候,小數(shù)點左邊的數(shù)按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)點右邊的數(shù)按順序讀出即可。
小數(shù)的寫法
寫小數(shù)時,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點寫在個位的右下角,小數(shù)部分順次寫出每一位上的數(shù)字。
小數(shù)的大小比較
比較兩個小數(shù)的大小,先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,再看十分位,十分位大的那個數(shù)就大;如果十分位上也相同,再看百分位......以此類推。
整數(shù)中的運算律對于小數(shù)加減法同樣適用。
加法交換律  a+b=b+a
加法結(jié)合律 (a+b)+c=a+(b+c)
減法的性質(zhì)  a-b-c=a-(b+c)
整數(shù)加減法與小數(shù)加減法算理是相通的。
先把加數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),再從低位到高位,按照整數(shù)加減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點。
用字母表示數(shù)
字母,在生活中隨處可見,是我們表達信息最簡單的方式。
笑笑:我們一起來整理用字母表示數(shù)的知識吧。
用字母表示出正方形的面積和周長。

讀作:a的平方,表示2個a相乘。
用S表示面積,用C表示周長。
C=a+a+a+a=a.4
C=4a
省略乘號時,要把數(shù)字寫在字母前面。
用字母表示運算定律
我們學過哪些運算定律呢?
加法交換律  a+b=b+a
乘法交換律  ab=ba
加法結(jié)合律 (a+b)+c=a+(b+c)
乘法結(jié)合律 (ab)c=a(bc)
乘法分配律 (a+b)c=ac+bc
常見的數(shù)量關系
1、有關物價的數(shù)量關系
2、有關行程的數(shù)量關系
3、有關產(chǎn)量的數(shù)量關系
4、有關工效的數(shù)量關系
單價、數(shù)量與總價,三者之間存在有什么關系呢?
單價×數(shù)量=總價
總價÷單價=數(shù)量
總價÷數(shù)量=單價
速度、時間與路程,三者之間存在有什么關系呢?
路程=速度×時間
時間=路程÷速度
速度=路程÷時間
單產(chǎn)量、數(shù)量與總產(chǎn)量,三者之間存在有什么關系呢?
總產(chǎn)量=單產(chǎn)量×數(shù)量
單產(chǎn)量=總產(chǎn)量÷數(shù)量
數(shù)量=總產(chǎn)量÷單產(chǎn)量
工效、時間與工作總量,三者之間存在有什么關系呢?
工作總量=工效×時間
時間=工作總量÷工效
工效=工作總量÷時間
課本第103頁
      數(shù)量關系     公式          運算律
行程  s=vt       C=(a+b)×2      a+b=b+a
物價  c=ax      正方形周長C=4a  (a+b)+c=a+(b+c)
產(chǎn)量  c=xy      長方形面積S=ab   ab=ba
工效  c=at      正方形面積S=a.a (ab)c=a(bc)
                                (a+b)c=ac+bc
數(shù)與代數(shù)
1.口算。
0.4+1.5=1.9   8.6-7=1.6  1+0.45=1.45   14×3=42
99+68=167     1-0.6=0.4  1.8-0.5=1.3   0.46÷10=0.046
3.21×100=321 4.3-2.3=2  25÷100=0.25  2.3+4.7=7
2.填一填。
(1)每千克蘋果a元,7千克蘋果(7a)元。
(2)小明從家到學校465米,他每分鐘走b米,4分鐘后離學校還有465-4b米。
(3)一個菠蘿重x千克,一個西瓜比這個菠蘿的3倍重0.4千克,西瓜重(3x+0.4)千克。如果菠蘿重2千克,西瓜重6.4千克。
3.用計算器計算,看看你能發(fā)現(xiàn)什么?
1313÷101=13    4646÷101=46
2424÷101=24    5757÷101=57
3535÷101=35    6868÷101=68
你能接著算下去嗎?
4.填空。
(1)4.27是由(4)個1、(2)個0.1和(7)個0.01組成的。
(2)8.053中的“5”在(百分位)上,表示5個(0.01);“3”在(千分位)上,表示(3)個(0.001)。
(3)0.48里面有48個(0.01)。
(4)74縮小到它的1/100是(0.74);3.7擴大到它的1000倍是(3700)。
8.芝麻出油情況如下表。
芝麻(千克)  20  34  180  46  146  ...
油(千克)    10  17  90   23  73   ...
(1)你有什么發(fā)現(xiàn)?
(2)如果出油x千克,需要芝麻多少千克?
(2x)千克
9.計算下面各題,能簡算的要簡算。
25×13×8          12.25+36+7.75     28×(50+5)
=2600             =56               =1540
13.05+12.38-4.05   5.6-0.71-0.29     15×12×2×5
=21.38            =4.6              =1800
44×35+56×35     28×99-28×49     236-(136+28)
=3500            =1400              =72
這節(jié)課我們主要學習了什么知識?
你有什么收獲呢?
知識回顧:
用字母表示數(shù)與小數(shù)相關知識的整理與復習。
易錯點:
利用所學知識解決生活中的實際問題。


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馮老師

女,小教高級職稱

市級重點小學數(shù)學教師,高級教師職稱,具有扎實的數(shù)學教學經(jīng)驗,全市教育系統(tǒng)“教學標兵”。

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