2021年人教版 八年級(jí)歷史上冊(cè)第25課《經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的變化》
一、單選題
1.
1899年，狀元實(shí)業(yè)家張騫創(chuàng)辦了江蘇南通大生紗廠。初期，廠子有長(zhǎng)足發(fā)展;一戰(zhàn)期間，有進(jìn)一步發(fā)展;一站后，紗廠履遭挫折，最后被吞并。對(duì)大生紗廠的發(fā)展歷程最合理的解釋是（ ）
A. 在我國(guó)東南沿海地區(qū)最早出現(xiàn)民族工業(yè)
B. 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)民族工業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展
C. 近代的中國(guó)民族工業(yè)難以得到正常發(fā)展
D. 張騫掙來的錢用于興辦學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)
2.
1912年12月，南京臨時(shí)政府工商部頒布《暫行工藝品獎(jiǎng)勵(lì)章程》，規(guī)定工藝品的發(fā)明者有權(quán)申請(qǐng)專利；后又頒布了《公司條例》《農(nóng)商部獎(jiǎng)?wù)乱?guī)則》等。南京臨時(shí)政府采取這些措施的主要目的是（ ）
A.鼓勵(lì)民族工業(yè)的發(fā)展
B.促進(jìn)文化生活的變遷
C.推動(dòng)社會(huì)習(xí)俗的變化
D.推進(jìn)新式教育的發(fā)展
3.小紅在歷史課上搜集了如下史料“江南制造總局”、“漢陽(yáng)鐵廠”、“大生紗廠”，推斷她學(xué)習(xí)的主題是（ ）
A.洋務(wù)企業(yè)的產(chǎn)生
B.近代工業(yè)的興起和發(fā)展
C.一五計(jì)劃的成就
D.社會(huì)主義國(guó)營(yíng)企業(yè)的建立
4.“1866年，方舉贊投資200 元，在上海虹口創(chuàng)辦了發(fā)昌機(jī)器廠。建廠時(shí)，只有一座打熔爐，四五個(gè)工人。19世紀(jì)70年代，這家工廠發(fā)展很快，已經(jīng)能夠制造小火輪船，但是，它制造的小火輪船的發(fā)動(dòng)機(jī)均為英國(guó)制造。進(jìn)入80年代，發(fā)昌機(jī)器廠受到外商排擠，日趨衰落，到90年代，終于被英商開班的耶松船廠吞并?！睆牟牧现形覀兛梢缘贸龅男畔⒂校?nbsp; ）
①民族工業(yè)在起步時(shí)期資金少，規(guī)模?、诿褡骞I(yè)技術(shù)力量薄弱③民族工業(yè)行業(yè)、地區(qū)分布不均勻④民族工業(yè)受到外國(guó)資本主義的壓迫⑤民族工業(yè)受到本國(guó)封建統(tǒng)治者的剝削。
A. ①②③
B. ②④⑤
C. ①③④
D. ①②④
5.假如某愛國(guó)企業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國(guó)各地商業(yè)信息,可采用的最快捷的方式是（ ）
A.乘坐飛機(jī)赴各地了解
B.通過無線電報(bào)輸送信息
C.通過互聯(lián)網(wǎng)
D.乘坐火車赴各地了解
6.為了運(yùn)輸煤炭,清政府同意在唐山到胥各莊之間修建一條長(zhǎng)10千米的鐵路。鐵路建成后，由于清政府害怕蒸汽機(jī)車的隆隆震動(dòng)聲驚動(dòng)了附近的皇陵,就讓騾馬充當(dāng)“火車頭“，這就出現(xiàn)了“馬拉火車”的天下奇聞，這段奇聞充分說明了（ ）
A.中國(guó)近代科學(xué)技術(shù)的落后
B.封建頑固勢(shì)力阻礙了近代化進(jìn)程
C.封建迷信對(duì)社會(huì)危害極大
D.馬拉火車的壯舉震驚了世界各國(guó)
7.一位鄉(xiāng)村知識(shí)分子于1913年寫了一則日記（部分）內(nèi)容如下:“大清宣統(tǒng)五年，正月初三自變亂以來，一切新黨競(jìng)襲洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改陰歷為陽(yáng)歷，即服色亦效洋式，而外洋各國(guó)之夷蠶食鯨吞，日甚一日。……來拜年者五十余人，皆系便衣便帽，無一頂戴之人，間有洋帽之人，較上年之情形迥然不同。”由此可見（ ）
A.作者不認(rèn)同辛亥革命
B.作者主張全面學(xué)習(xí)西方
C.當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村社會(huì)習(xí)俗沒有變化
D.當(dāng)時(shí)民主共和觀念深入人心
8.一部反映19世紀(jì)末期中國(guó)某富商家族興衰歷史的電視劇正在熱播，劇中有這樣幾組鏡頭，其中與史實(shí)不符的是（ ）
A.鏡頭一:商人到日本人在蘇州開設(shè)的工廠談生意
B.鏡頭二:商人的兒子在《申報(bào)》報(bào)社當(dāng)記者
C.鏡頭三:商人正在讀《新青年》，了解新聞時(shí)事
D.鏡頭四:商人家住北京東交民巷
9.中國(guó)讀書人歷來“恥于言商,恥于言利”,而清末“狀元實(shí)業(yè)家”卻放棄仕途,投身于近代工商業(yè)。這位“狀元實(shí)業(yè)家”的觀念意識(shí)是（ ）
A.實(shí)業(yè)救國(guó)
B.工商皆本
C.重利輕義
D.重商輕農(nóng)
10.《近代實(shí)業(yè)第一人》中寫道:他一生孤獨(dú),最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會(huì)理想,是一個(gè)狀元告別仕途后仍念念不忘的興國(guó)之夢(mèng)?！八笔牵?nbsp; ）
A.林則徐
B.魏源
C.張謇
D.嚴(yán)復(fù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、說出近代中國(guó)民族資本主義曲折發(fā) 展的過程、原因、特征；
2、分析民族工業(yè)發(fā)展的困難及原因，培養(yǎng)史料分析的能力。
3、認(rèn)識(shí)中國(guó)近代社會(huì)性質(zhì)決定了中國(guó)民族資本主義的曲折發(fā)展；感受到張謇、侯德榜等人愛國(guó)情懷，培養(yǎng)民族情懷和熱愛祖國(guó)的情感。
一.民族資本主義的發(fā)展
1.產(chǎn)生：19世紀(jì)六七十年代
2.發(fā)展：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后（1895年后）
原因：外國(guó)人在華開辦工廠、開采礦山的刺激；
狀元實(shí)業(yè)家張謇回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠，帶動(dòng)了許多中國(guó)人走上了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的道路。
3.“短暫的春天”：第一次世界大戰(zhàn)期間（1914—1918）
原因：內(nèi)因：中華民國(guó)臨時(shí)政府頒布了一系列獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)的法令，各種實(shí)業(yè)團(tuán)體紛紛出現(xiàn)，人們相繼投資設(shè)廠，海外華僑也回國(guó)創(chuàng)業(yè)。
外因：第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略。
4.再度受挫：20世紀(jì)二三十年代
原因：一戰(zhàn)結(jié)束后，帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)勢(shì)力卷土重來；
民族工業(yè)受到帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫。
從大生紗廠發(fā)展的一波三折中，你有何感受？
只有實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，政治民主，才能使民族工業(yè)真正得到發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家的工業(yè)化。
5.中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
中國(guó)近代民族工業(yè)在三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展決定了其發(fā)展特點(diǎn)：
特點(diǎn)一 艱難曲折
特點(diǎn)二 輕工業(yè)多、
重工業(yè)少
阻礙我國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的重要因素有哪些？
資金少，技術(shù)與設(shè)備落后
傳統(tǒng)觀念的阻礙
戰(zhàn)爭(zhēng)破壞
政府壓制
外國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)
二、社會(huì)生活變化
古代 近代
交通工具：
馬車、轎子、人力船 火車、電車等
通訊方式： 飛鴿、書信等 電報(bào)、電話等
休閑娛樂：看戲、看木偶戲、畫像等 西餐、文明結(jié)婚、咖啡館
公園
穿著服飾：
長(zhǎng)袍馬褂、寬大旗袍 中山裝、現(xiàn)代旗袍等
傳統(tǒng)禮節(jié)： 跪拜、拱手 握手禮
傳統(tǒng)稱謂： 大人、老爺 先生、君
近代社會(huì)生活發(fā)生巨大變化的原因有哪些呢？
1、中國(guó)近代工業(yè)的發(fā)展
2、西方國(guó)家的侵略，沖擊了傳統(tǒng)風(fēng)俗，帶來了西方文明
3、民國(guó)的建立，政府倡導(dǎo)廢除舊俗，學(xué)習(xí)西方
4、愛國(guó)人士的推動(dòng)
5、思想觀念的變化
……
歸納影響
| 領(lǐng)域 | 新變化 | 影響 |
| 交通 | 火車、輪船等 | 方便快捷 |
| 通訊 | 有線電報(bào) | |
| 休閑娛樂 | 公園、咖啡館、西餐、文明婚禮 | 豐富多彩 |
| 社會(huì)習(xí)俗 | 剪辮、易服、廢纏足、改禮節(jié) | 民主平等 |
社會(huì)生活變化的特點(diǎn)
不平衡：沿海地區(qū)的變化大于內(nèi)陸地區(qū)的變化；
東南各省的變化大于西北各省的變化；
大中城市的變化大于廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)的變化；
受過教育和教育程度較高的民眾變化大于沒有受過教育或教育程度較低的民眾變化。
總體來看，近代社會(huì)生活的變化，呈現(xiàn)出新 舊并呈、多元發(fā)展的特征。
張老師
女，中教高級(jí)職稱
歷史教研組長(zhǎng)，年級(jí)主任，中學(xué)高級(jí)教師。 有很高的教研、教育、教學(xué)能力。
