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1.學(xué)習(xí)了CO?的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO?中燃燒：2Mg+CO?2MgO+C，所以鎂著火不能用CO?來(lái)滅火，但沒(méi)有找到有關(guān)Na能否與CO?反應(yīng)的介紹，于是同學(xué)們展開(kāi)了鈉著火能否用CO?來(lái)滅火的探究。
【提出猜想】鈉能發(fā)生類(lèi)似于CO?與鎂的反應(yīng)，可能的化學(xué)方程為。
【實(shí)驗(yàn)】將燃著的鈉伸入裝有CO?的集氣瓶中，鈉能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，進(jìn)一步。
【查閱資料】得知：
ⅠNa?O是白色固體，能與CO?反應(yīng)生成Na?CO?，與H?O反應(yīng)生成NaOH。
ⅡNa?CO?的存在會(huì)干擾NaOH的檢測(cè)。
基于以上資料，同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO?中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對(duì)產(chǎn)物提出了以下幾種猜想：
①Na?O、C；②、C；③NaOH、C；④Na?O、Na?CO?、C
通過(guò)理論分析，猜想（填序號(hào)）肯定錯(cuò)誤的，理由是。
【驗(yàn)證猜想】
步驟實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（燃燒產(chǎn)物判斷）
（1）將產(chǎn)物溶于適量水中部分溶解，試管底部有黑色固體燃燒產(chǎn)物中肯定有C。
（2）取少量（1）所得上層溶液，加入過(guò)量的CaCl?溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象為，則燃燒產(chǎn)物中肯定有Na?CO?。
（3）取少量（2）所得上層清液，加入，溶液變紅，則燃燒產(chǎn)物中肯定有。
【交流討論】在步驟（2）中CaCl?溶液為什么要加入至過(guò)量？其原是：。
【結(jié)論】猜想（填序號(hào)）是正確的。

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【參考答案】：（1）4Na+CO?2Na?O+C；Na?CO?、③、NaOH中有氫元素而反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知③錯(cuò)誤;
（2）有白色沉淀生成;
（3）CuSO?（或CuCl?）、Na?O、完全除去Na?CO? ，以免Na?CO?干擾NaOH的檢驗(yàn)、④;

2.為探究燃燒的條件，某同學(xué)查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，劇毒，不溶于水，著火點(diǎn)為40°C；紅磷的著火點(diǎn)為240°C，然后按如圖所示A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）觀察到的現(xiàn)象為：①銅片上的白磷和紅磷分別是；②水下的白磷。 
（2）在使用組裝好的B裝置前，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為，C裝置中的白磷燃燒。
（3）從以上實(shí)驗(yàn)分析可得出燃燒的條件為：可燃物和。

查看參考答案

【參考答案】：（1）白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙無(wú)明顯現(xiàn)象，紅磷不燃燒、不燃燒（或無(wú)明顯現(xiàn)象）;
（2）檢驗(yàn)裝置氣密性、2H?O?2H?O+O?↑;
（3）與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn);

3.關(guān)于木炭、鐵絲等物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。    
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是。

4.在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉（Na?O?）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)。小蔡很感興趣，于是他和同學(xué)們依據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：【猜想】水與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣并放出大量的熱。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一：探究水與過(guò)氧化鈉反應(yīng)有氧氣生成并放出大量的熱。
（1）打開(kāi)如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。檢驗(yàn)有氧氣生成的方法是是。

（2）能證明該反應(yīng)能證明該反應(yīng)放出大量熱的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：。
實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（3）小蔡取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈性，由此小蔡同學(xué)得出反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是Na?CO?，你認(rèn)為小蔡同學(xué)的結(jié)論[填正確或不正確]，理由是。
（4）由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式。