課程內(nèi)容
《磁感應(yīng)強(qiáng)度》
一、概念：磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場強(qiáng)弱的物理量。
二、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向：
小磁針靜止時N極所指的方向（或小磁針N極受力的方向）規(guī)定為該點的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，簡稱磁場的方向。
三、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小
在物理學(xué)中，把很短一段通電導(dǎo)線中的電流I與導(dǎo)線長度L的乘積IL叫做電流元。
在做實驗的時候我們要在運(yùn)強(qiáng)磁場中用比較長的通電導(dǎo)線，從結(jié)果中推知一小段電流元的受力情況。
分析了很多實驗事實后人們認(rèn)識到，通電導(dǎo)線與磁場方向垂直時，它受力的大小既與導(dǎo)線的長度L成正比，又與導(dǎo)線中的電流I成正比，即與I和L的乘積IL成正比，用公式表示就是
F=ILB
式中B的比例系數(shù)，它與導(dǎo)線的長度和電流的大小都沒有關(guān)系。
但是，在不同情況下，B的值是不同的；即使是同樣的I、L，在不同的磁場中，或在非均勻磁場的不同位置，一般說來導(dǎo)線受的力也不一樣?？磥?，B正是我們尋找的表征磁場強(qiáng)弱的物理量——磁感應(yīng)強(qiáng)度。由此，在導(dǎo)線與磁場垂直的最簡單情況下有關(guān)系式
B=F/IL
磁感應(yīng)強(qiáng)度B的單位由F、I和L的單位決定。在國際單位制中，磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是特斯拉，簡稱特，符號是T。
1T=1N/A·m
練習(xí)
1、下列說法正確的是：
A、磁場中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，等于長為L通以電流I的一小段導(dǎo)線放在該處時所受磁場力F與IL乘積的比值。
B、一小段通電導(dǎo)線放在某處如不受磁場力作用，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零。
C、因為B=F/IL，所以磁場中某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與放在該處的導(dǎo)線所受磁場力F的大小成正比，與IL的大小成反比。
D、磁場中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與放在磁場中通電導(dǎo)線長度、電流大小及所受磁場力的大小均無關(guān)。
2、磁場中放一根與磁場方向垂直的通電導(dǎo)線，它的電流強(qiáng)度是2.5A，導(dǎo)線長1cm，它受到的安培力為5×10-2N，則這個位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度是多大？
3、接上題，如果把通電導(dǎo)線中的電流強(qiáng)度增大到5A時，這一點的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)是多大？該通電導(dǎo)線受到的安培力是多大？
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王老師
女，中教高級職稱
一直擔(dān)任高中物理的教學(xué)工作，有清晰的理性思維，豐富的高考備考經(jīng)驗，教學(xué)方式嚴(yán)謹(jǐn)、活潑。
