【此視頻課程與人教版第6課的知識點相同，同樣適用于魯教版第5課，敬請放心學習。】
課程內容
《平面直角坐標系（2）》
學習目標：
（1）根據(jù)平面直角坐標系的含義能正確畫出平面直角坐標系
（2）能在平面直角坐標系中正確描出坐標所對應的點
（3）能利用點的坐標進行簡單的計算
1、請建立一個平面直角坐標系。
請在坐標系中描出下點：A（3，5），B（-3，-4）
2、在平面直角坐標系中描出下列各點：
A（4，5），B（-2，3），C（-4，-1），D（2.5，-2），E（0，-4）
3、在平面直角坐標系中標出下列各點：
點A在y軸上，位于原點上方，距原點2個單位長度
點B在x軸上，位于原點右側，距原點1個單位長度
點C在x軸上方，y軸右側，距每條坐標軸都是2個單位長度
點D在x軸上，位于原點右側，距原點3個單位長度
點C在x軸上方，y軸右側，距x軸2個單位長度，距y軸4個單位長度
依次連接這些點，你能得到什么圖形？
4、探究：點到坐標軸的距離
在長方形APBO中：
PA=OB=4
PB=OA=3
5、探究：坐標軸上兩點間的距離。
AB=OA+OB=|-3|+|4|=7
AB=4-（-3）=7
AB=|4-（-3）|=7
AB=OA-OB=|-5|-|-1|=4
AB=（-1）-（-5）=4
AB=|（-1）-（-5）|=4
結論：AB=|x1-x2|
6、已知，點A、B、C的坐標分別是A（-3.5，4），B（-1，0），C（3，0）。試求三角形ABC的面積。
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張老師
男，中教高級職稱
在教學方面，不斷鉆研新教材，刻苦學習，努力提高自身的業(yè)務水平，大膽嘗試課堂教學改革且取得了顯著的效果。
