課程內(nèi)容
《散落的鈔票》
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，我和立明去逛書店。中午出來準(zhǔn)備乘地鐵回家。我有點(diǎn)餓了，看到旁邊有家麥當(dāng)勞店，就想拉立明進(jìn)去，立明推開我說：“太貴了。吃一次至少要花八元呀！咱們不是想攢錢合買全套《丁丁歷險(xiǎn)記》嗎？”我想起立明家里生活困難，也就不再堅(jiān)持。
節(jié)日的地鐵站里非常熱鬧。拎著禮品的，捧著鮮花的，抱著孩子的，扶著老人的……列車人來人往，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。列車進(jìn)站了，可是要上車的人太多了，我們沒能擠上去。
忽然，立明嚷起來：“錢！錢！”幾乎同時(shí)，好幾個(gè)人也喊起來。順著立明手指的方向看去，我發(fā)現(xiàn)許多粉紅色的鈔票正從一個(gè)車門口散落下來。只見一個(gè)外地出差模樣的人正在奮力往車門里擠——帽子擠歪了，手包拉鏈開了，幾十張百元鈔票散落出來。當(dāng)他在人們的喊聲中發(fā)覺時(shí)，列車自動(dòng)門已經(jīng)合攏。他拍打車門大喊大叫，可是列車已經(jīng)啟動(dòng)、加速，轉(zhuǎn)眼間呼嘯而去。
站臺(tái)上亂起來了，人們追逐著飄落的錢。一個(gè)女服務(wù)員過來大聲喊：“把錢交給我！請(qǐng)把錢交給我！”我撿到一張，交給服務(wù)員。立明手疾眼快，撿了三張，也交給了服務(wù)員。一時(shí)間，老人、孩子、青年、婦女、解放軍戰(zhàn)士，人們紛紛把撿起的錢交到她手中。
我正在左右搜尋，立明對(duì)我努努嘴——只見不遠(yuǎn)處站著一個(gè)穿夾克衫的壯漢，一臉木然，好像根本不知道發(fā)生的事。再看腳下，哦，鞋跟處露出了粉色的錢邊兒，原來他的腳底下踩著錢！這可怎么辦呢？如果指出來，這人會(huì)不會(huì)打我們？立明卻好像沒想這些，他走到那個(gè)面前說：“叔叔，您好！您腳底下好像還踩著錢呢！”那壯漢一臉尷尬，支吾著：“是嗎？我怎么沒……”在眾目睽睽下，他挪開腳，把錢撿起來，交給走過來的服務(wù)員。
隆、隆、隆隆——對(duì)面的列車進(jìn)站了。那個(gè)外地人焦急地向這邊站臺(tái)跑來。服務(wù)員迎上去，把一沓百元鈔票交到他手里，說：“數(shù)數(shù)，看少?zèng)]少?！蹦侨私舆^錢來數(shù)，手都在發(fā)抖。有人問：“你一共帶了多少錢？”那人顧不上回答，又?jǐn)?shù)了一遍，松了口氣說：“只少了兩張！”“唔——”眾人發(fā)出遺憾的感嘆。但不一會(huì)兒，人們又高興起來，原來有人發(fā)現(xiàn)那兩張錢在鐵軌下躺著呢！那人千恩萬謝，抽出二百元錢往服務(wù)員手里塞，帶著濃重的西北口音反復(fù)說表示謝意。服務(wù)員笑著拒絕了，說：“要謝的是大家，我也要謝謝大家，特別是這兩位小朋友?！笔艿娇洫?jiǎng)，立明反倒不好意思起來，拉著我迅速登上剛到的列車。
從地鐵站出來，外面藍(lán)天白云，秋高氣爽。建筑物上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，馬路邊的鮮花分外明麗。我和立明都特別高興，真的，比買了全套《丁丁歷險(xiǎn)記》、又吃了麥當(dāng)勞還高興。
識(shí)字
鈔 攢 挪 昧
練習(xí)
1、立明和“我”沒吃麥當(dāng)勞，也沒買到《丁丁歷險(xiǎn)記》，為什么“特別高興”？
2、縮寫這個(gè)故事（150字左右）。
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劉老師
男，小教中級(jí)職稱
執(zhí)教以來，一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。在工作中注重對(duì)教學(xué)方法的探索，對(duì)教育方式的研究。
