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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12章雪第2課《下雪的早晨》
下雪的早晨 艾青
雪下著,下著,沒(méi)有聲音。
雪下著,下著,一刻不停。
潔白的雪,蓋滿了院子,
潔白的雪,蓋滿了屋頂,
整個(gè)世界多么靜,多么靜。
看著雪花在飄飛,
我想得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
想起夏天的樹(shù)林,
樹(shù)林里的造成,
到處都是露水,
太陽(yáng)剛剛上升。
一個(gè)小孩,赤著腳,
從晨光里走來(lái),
他的臉像一朵鮮花,
他的嘴發(fā)出低低的歌聲,
他的小手拿著一根竹竿。
他仰起小小的頭,
那雙發(fā)亮的眼睛,
透過(guò)濃密的樹(shù)葉,
在尋找知了的聲音...
他的另一只小手,
提了一串綠色的東西—
一根很長(zhǎng)的狗尾草,
結(jié)了螞蚱、金甲蟲(chóng)和蜻蜓。
這一切啊,,
我都記得很清。
我們很久沒(méi)有到樹(shù)林里去了,
那兒早已鋪滿了落葉,
也不會(huì)有什么人影;
但我一直都記著那小孩子,
和他的很輕很輕的歌聲。
此刻,他不知在哪間小屋里,
看著不停地飄飛著的雪花,
或許想到樹(shù)林里去拋雪球,
或許想到湖上去滑冰,
但他絕不會(huì)知道,
有一個(gè)想著他,
就在這個(gè)下雪的早晨。
識(shí)字:
赤 竿 拋 滑
練習(xí)
1.詩(shī)人在下雪的早晨想到了什么?在冬夏的對(duì)比中,你感受到了什么?
2.慢慢地,靜靜地讀,體會(huì)這首詩(shī)描寫(xiě)的情境。
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胡老師
女,小教中級(jí)職稱
長(zhǎng)期從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論專業(yè)知識(shí),榮獲校“優(yōu)秀教師”。