課程內(nèi)容
《新中國的締造者毛澤東》
一、立志改造社會投身中國革命
問題探究：
1、中共成立前，毛澤東思想發(fā)生了怎樣變化？
君主立憲制——民主共和——馬克思主義
2、什么時間毛澤東轉(zhuǎn)為共產(chǎn)主義者？
1920年夏
3、毛澤東走上革命道路標(biāo)志是什么？
參加中共一大
4、毛澤東樹立的志向是什么？
挽救國家、改造社會
二、開創(chuàng)中國革命新路
1、1921--1927（模范俄國道路）
背景：中共一大制定的中心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動
活動：
A、建立湖南地方黨組織，開展工人運(yùn)動
B、從事農(nóng)民問題研究——《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》
C、舉辦農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所
D、參加中共三大和國民黨一大，參加大革命
2、1927--1931（開創(chuàng)革命新道路）
背景：1924年大革命失敗，國共合作破裂
A、1927年八七會議，毛澤東提出“槍桿子里出政權(quán)”
B、1927年9月領(lǐng)導(dǎo)秋收起義（1927）
C、1927年10月建立第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地（開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)）
D、鞏固擴(kuò)大革命革命根據(jù)地，形成與新道路適應(yīng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
E、紅軍連續(xù)取得反圍剿戰(zhàn)爭的勝利，井岡星火燎原之勢，中國走上了“工農(nóng)武裝割據(jù)的道路”。
中共領(lǐng)導(dǎo)下把武裝斗爭、土地革命，根據(jù)地建設(shè)結(jié)合起來
請回答：（1）毛澤東把軍隊由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村的主要原因是什么？
最主要的因素是敵強(qiáng)我弱的基本形勢
（2）井岡山根據(jù)地的開辟有何重大意義？
井岡山革命根據(jù)地的建立從實(shí)踐上為中國革命開辟了一條農(nóng)村包圍城市的新道路
（3）井岡星火，成燎原之勢說明了什么？
充分說明毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的正確
（4）毛澤東開創(chuàng)的新道路體現(xiàn)了毛澤東思想的什么特點(diǎn)？
反映出實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓
三、領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利
1、毛澤東遭排擠
黨中央王明左傾錯誤占統(tǒng)治地位，排擠毛澤東
第五次反圍剿失敗，2934年10月進(jìn)行長征
2、遵義會議力挽狂瀾
背景：
時間：1935
地點(diǎn)：貴州遵義
內(nèi)容：
意義：轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成熟的標(biāo)志
3、領(lǐng)導(dǎo)紅軍勝利到達(dá)陜北，革命轉(zhuǎn)危為安
1、1937--1945領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭
背景：九一八事變，1937年盧溝橋事變，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)
活動：1、實(shí)現(xiàn)國共第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
2、洛川會議制定全面抗戰(zhàn)路線
3、改編紅軍為八路軍和新四軍，廣泛開辟敵后戰(zhàn)場
4、1938年5月寫下《論持久戰(zhàn)》，敵后抗日根據(jù)地迅猛擴(kuò)大，八路軍和新四軍成為抗戰(zhàn)中流砥柱
5、從1942年起，在延安領(lǐng)導(dǎo)整風(fēng)運(yùn)動，為中國革命的勝利奠定了思想基礎(chǔ)
6、1945年中共七大把毛澤東思想確定為了黨的指導(dǎo)思想。
1940年1月發(fā)表的《新民主主義論》使毛澤東思想形成了系統(tǒng)的體系，標(biāo)志著毛澤東思想的成熟
危機(jī)四：抗戰(zhàn)勝利后，中國面臨著兩種前途和命運(yùn)的抉擇
1945年8月赴重慶進(jìn)行談判，并簽訂雙十協(xié)定
指揮解放軍取得了解放戰(zhàn)爭的勝利
2、1946--1949領(lǐng)導(dǎo)解放戰(zhàn)爭
背景：1945年抗戰(zhàn)勝利后，創(chuàng)建新中國成為目標(biāo)
活動：1945年8月赴重慶進(jìn)行談判，并簽訂雙十協(xié)定
提出“一切反動派都是紙老虎”的論斷
在延安運(yùn)籌帷幄，指揮中國人民解放軍取得了解放戰(zhàn)爭的勝利。
3、1949年10月1日，中華人民共和國正式成立。
在民主革命時期，毛澤東為什么能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得偉大的勝利？
毛澤東把馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實(shí)踐緊密結(jié)合，形成了毛澤東思想。正確領(lǐng)導(dǎo)革命最終取得勝利。
四、建立新中國
1、開國之初——鞏固政權(quán)，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)
2、社會主義革命和建設(shè)道路的探索
（1）向社會主義過渡
A、過渡時期總路線的提出
B、向社會主義過渡的實(shí)現(xiàn)
（2）建設(shè)社會主義的探索成果
A、《論十大關(guān)系》的發(fā)表
B、中共八大的召開
C、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》
D、百花齊放，百家爭鳴
E、長期共存、互相監(jiān)督
（3）探索中的失誤
A、反右斗爭嚴(yán)重擴(kuò)大化
B、大躍進(jìn)和人民公社會運(yùn)動
C、文化大革命
（4）外交關(guān)系的突破
A、聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)
B、中美關(guān)系解凍
C、中日關(guān)系解凍
五、逝世和評價
1、功績：
2、局限性：
在探索社會主義建設(shè)道路過程中，也犯了“左”的錯誤。1958年發(fā)動“大躍進(jìn)”和“人民公社化運(yùn)動”，使社會主義建設(shè)事業(yè)受到挫折。特別是晚年發(fā)動的“文化大革命”，使“左”的錯誤發(fā)展到高峰，造成全國大動亂，給黨和國家和社會帶來建國后最嚴(yán)重的損失。
3、總評：
但是就他的一生來看，他對中國革命的功績遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的過失。他的功績是第一位的，錯誤是第二位的。歷史已經(jīng)證明，沒有毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)，就沒有新中國的誕生，就沒有社會主義制度的建立。
此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中，請耐心等待
常老師
男，中教高級職稱
愛崗敬業(yè)，精益求精，關(guān)注孩子個體差異，重視知識的積累。
