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高中語文《詞語的兄弟姐妹--同義詞》(選修)

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課堂提問

課程內(nèi)容

《詞語的兄弟姐妹--同義詞》
什么叫同義詞?
意義相同或相近的詞叫同義詞(幾個(gè)詞義概括的對(duì)象必須相同或者基本相同)。
1、完全同義詞(等義詞,數(shù)量少)
   維生素——維他命(譯法不同)
   教師——教員  感情——情感
2、條件同義詞(近義詞)
   堅(jiān)決——堅(jiān)定
   喜歡——高興——喜悅
   美——美麗——漂亮
體會(huì)下句中加粗詞的妙處。
我以我們的祖國(guó)有著這樣的英雄而驕傲,我以生活在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪。
這只是我的心情改變了,因?yàn)槲疫@一次回鄉(xiāng),本來就沒有什么好心緒。
近義詞可以使語言表達(dá)精密、得體、富于變化,從而增強(qiáng)表達(dá)效果。
同義詞辨析及運(yùn)用
1、詞語的確切含義
曹操四言詩(shī)的雄渾,陶淵明田園詩(shī)的恬淡,自然受人稱譽(yù);而張旭草書的奇?zhèn)ワw動(dòng),顏真卿楷書的厚重雄偉,也同樣令人________(贊揚(yáng)/贊嘆)
要點(diǎn):注意不同的語素!
2、詞義的輕重
他損壞了公物。
他毀壞了公物。
他破壞了公物。
注意:詞語用得過分或不夠。
3、詞義的范圍
          邊疆——邊境
靠近國(guó)界的領(lǐng)土——靠近邊界的地方
            大——小
4、詞語的搭配
充足——自然界或物質(zhì)方面的比較具體的東西,如陽(yáng)光充足,水源充足。
充分——抽象的事物,如條件充分,理由充分。
充沛——精神方面的抽象概念,如精神充沛,體力充沛。
5、詞語的語法功能
突然——形容詞,可作狀語、定語、謂語。
忽然——副詞,只作狀語。
猛然——副詞,只作狀語。
6、詞語的感情色彩
愛護(hù)——褒——愛惜并保護(hù)。
保護(hù)——中——盡力照顧,使不受損害。
庇護(hù)——貶——袒護(hù)
果斷——決斷——武斷
7、詞語的語境義
壞——固有義:品質(zhì)惡劣。
傻——固有義:愚蠢,死心眼。
當(dāng)這兩個(gè)字經(jīng)熱戀男女青年或媽媽對(duì)孩子之口以親昵語氣說出,則義為“可愛,聰明”。
又:古時(shí)青年婦女稱自己丈夫?yàn)椤霸┘摇薄?br> ★辨析語境義的關(guān)鍵——分析、把握語境
基本原則——字不離詞,詞不離句,句不離段。
①把握具體的環(huán)境氣氛
例:兩人吵了大半天.他苦笑著搖搖頭,說:“這也太有意思了?!?br> ②體會(huì)作者的思想感情
例:也有解散辮子,盤得平的,摘下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭,實(shí)在標(biāo)致極了。(《藤野先生》)
基本技巧:
1、詞語的語境義
辨析語境義的關(guān)鍵——分析、把握語境。
基本原則——字不離詞,詞不離句,句不離段。
2、抓住相異語素,分析其意義差異,選其符合語境義者。注意辨別同義詞或近義詞在意義、色彩、運(yùn)用這幾方面的細(xì)微差別。
3、聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法,再判斷該選何詞。
練習(xí)
下列句子的禮貌用語使用正確的一項(xiàng)是
A、你和我初中畢業(yè)時(shí)的合影,我一直惠存著。
B、您寄來的產(chǎn)品使用說明書,有幾處我看不明白,特去信垂詢。
C、王老師,今將我發(fā)表的一首拙詩(shī)抄給您,請(qǐng)雅正。
依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①2500年前的孔子,曾對(duì)著____的江水感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。站在千禧之年的門檻,我們更深切地領(lǐng)悟到先哲的睿智。
②營(yíng)房各處____的燈火,歡騰熱鬧的情景,使他又激動(dòng)起來,回想起白天參加國(guó)慶大典的場(chǎng)面。
③魯迅作品,即使是純屬個(gè)人生活的回憶,也總能使我們有樂觀、清醒的感受,得到深刻的____。
  A.流逝  閃爍  啟發(fā)    B.流逝  閃耀  啟示
  C.流瀉  閃爍  啟示    D.流瀉  閃耀  啟發(fā)
依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①日本政界的一些人妄圖____日本侵華的歷史,引起中日兩國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。
②端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗,據(jù)說,這樣可以____疾病。
③見到這一情景,她那滿腔怨恨,似乎一下子都____了。
  A.竄改  驅(qū)除  融解    B.篡改  祛除  融解
  C.竄改  祛除  溶解    D.篡改  驅(qū)除  溶解
這次“三講”活動(dòng),群眾反映李華為官不____,反而被提拔,意見很大。(廉政  廉正)    。
經(jīng)過多年的努力,我們已有實(shí)力____國(guó)際奧賽金牌。(獲得  染指)
經(jīng)過世代的篩選,____至今的可供食用的谷肉果菜,水陸珍奇,不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,而且易于消化吸收。(流傳  留傳)
為了躲避敵人的搜捕,她____成一個(gè)闊太太,打扮得珠光寶氣。(化裝  化妝)
選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。
每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該為黨的事業(yè)奮斗(   )。(A、終身 B、終生)
文革中不少幼稚的青年要與其父母劃清(   )。(A、界限 B、界線)
他的做法(   )了操作規(guī)程,這是造成事故的直接原因。(A、違反 B、違犯)
他這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神值得大家(   )。(A、效仿 B、效尤)
科研部門與生產(chǎn)單位應(yīng)經(jīng)常(   )情況。(A、勾通 B、溝通)

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張老師

女,中教中級(jí)職稱

優(yōu)秀語文教師,一直堅(jiān)守著“不論是在課前課上,還是課后都努力讓每一位家長(zhǎng)和學(xué)生滿意”的原則。

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