課程內(nèi)容：
《我讀書(shū)我快樂(lè)》
書(shū)籍是我們的精神食糧。（普希金）
養(yǎng)兒不讀書(shū)，不如養(yǎng)頭豬。（諺語(yǔ)）
書(shū)籍是智慧的鑰匙。（托爾斯泰）
書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。（莎士比亞）
書(shū)，讓我們?cè)黾尤松穸鹊慕輳?。（吳長(zhǎng)順）
讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話(huà)。（歌德）
讀書(shū)先選書(shū)
書(shū)籍是擇友，必須慎重選擇。（黑德斯）
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。（培根）
適合我們讀的書(shū)
經(jīng)典誦讀類(lèi)：《三字經(jīng)》 《百家姓》 《千字文》 《增廣賢文》 《必背古詩(shī)詞》
百科類(lèi)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》 《上下五千年》
活動(dòng)類(lèi)：主要培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。
文字名著類(lèi)：四大名著、中外名著青少年讀本、當(dāng)代名家作品（沈石溪、曹文軒、張之路、金波等）
名人讀書(shū)故事：“三上”讀書(shū)法
唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修曾提倡“讀書(shū)三上法”，從此來(lái)勸告人們，要善于利用一切零星時(shí)間，做到隨時(shí)讀書(shū)，隨處讀書(shū)。這里的“三上”，即我們耳熟能詳?shù)鸟R上。枕上、廁上。
好讀書(shū)，更要會(huì)讀書(shū)
讀目錄
讀內(nèi)容提要
讀序言和后記
交文友：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！
會(huì)讀書(shū)——讀思結(jié)合
讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。 （富蘭克林）
把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。
讀書(shū)應(yīng)自己思索，自己做主。 （魯迅）
此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中，請(qǐng)耐心等待
孫老師
男，中教中級(jí)職稱(chēng)
課堂生動(dòng)有激情，善于引發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維，從而激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)作文的興趣，能夠給學(xué)生自由的思考空間。
