国产真实伦在线观看视频,国产精品久久久十八禁,扒开双腿疯狂进出爽爽爽视频,亚洲中文字幕日韩经典空组

首頁(yè) > 人教版 > 初三 > 語(yǔ)文 > 下學(xué)期 >正文

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課《詩(shī)詞曲五首—過(guò)零丁洋》

點(diǎn)贊 收藏 評(píng)價(jià) 測(cè)速
課堂提問(wèn)

過(guò)零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。


2021年人教版 九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課《詩(shī)詞曲五首--過(guò)零丁洋》

一、填空題

1.給下列加粗字注音。
()       落()
()       恐()

查看參考答案
【參考答案】:gē、liáo、xù、huáng

2.辨字組詞。
逢()     寥()      惶()
縫()     謬()      煌()

查看參考答案
【參考答案】:相逢、寥寥無(wú)幾、惶恐、縫補(bǔ)、謬贊、敦煌

3.文天祥(公元1236—1283),字,又字,時(shí)期愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

查看參考答案
【參考答案】:履善、宋瑞、南宋

4.《過(guò)零丁洋》詩(shī)中借用的修辭手法,表現(xiàn)國(guó)家多難、個(gè)人浮沉的詩(shī)是:,。

查看參考答案
【參考答案】:比喻、山河破碎風(fēng)飄絮、身世浮沉雨打萍

二、單選題

1.關(guān)于《過(guò)零丁洋》理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)(    )
A.首聯(lián)寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家的兩件事∶一是在他21歲時(shí),明經(jīng)入仕,因科舉而走入仕途;二是在國(guó)家危急存亡關(guān)頭,起兵勤王抗元。
B.頷聯(lián)以比喻的方式寫(xiě)國(guó)事和身世,生動(dòng)形象。而蘊(yùn)涵其中的感情尤為深摯沉痛。
C.頸聯(lián)上句追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí),憂念國(guó)事的心情,下句寫(xiě)目前不幸被俘的孤獨(dú)處境,詩(shī)歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名寫(xiě)出了目前形勢(shì)的險(xiǎn)惡和情況的???抒發(fā)陷入絕境的絕望心情。
D.全詩(shī)概括了作者一生的重大事件,熔敘事和抒情言志于一爐,慷慨悲涼,感人至深。

查看參考答案
【參考答案】:C

2.對(duì)文天祥的《過(guò)零丁洋》賞析有誤的一項(xiàng)是(    )
A.這首詩(shī)概括了作者一生中的重大事件,融敘事和抒情言志為一體,慷慨悲涼,感人至深。
B.頷聯(lián)寫(xiě)國(guó)家山河破碎,局勢(shì)危急,個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安,運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象貼切。
C.頸聯(lián)運(yùn)用“惶恐灘”“零丁洋”兩個(gè)典故,寫(xiě)出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和詩(shī)人對(duì)前途的憂慮。
D.尾聯(lián)直抒胸臆,表現(xiàn)了詩(shī)人為國(guó)家寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié),堪稱(chēng)千古絕唱。

查看參考答案
【參考答案】:C

3.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )
A.這首詩(shī)的作者是文天祥,是南宋著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
B.這是一首愛(ài)國(guó)詩(shī),跟陸游的《示兒》一樣。
C.“零丁洋里嘆零丁”一句中,兩個(gè)“零丁”意思一樣。
D.“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青?!笔乔Ч帕鱾鞯拿洌憩F(xiàn)了詩(shī)人以死報(bào)國(guó)的決心。

查看參考答案
【參考答案】:C

4.對(duì)《過(guò)零丁洋》賞析有誤的一項(xiàng)是(    )
A.頷聯(lián)先后從個(gè)人和國(guó)家兩方面抒寫(xiě)遭遇,對(duì)仗工整,比喻貼切,形象鮮明,感情摯烈。
B.頸聯(lián)巧用地名抒寫(xiě)自己憂慮不安的心情,顯得生動(dòng),真切。
C.尾聯(lián)以磅礴的氣勢(shì),高亢的情調(diào)收束全詩(shī),表現(xiàn)出他的高尚節(jié)操和舍生取義的生死觀,使全詩(shī)由悲而壯,由郁而揚(yáng),形成一曲千古不朽的壯歌。
D.全詩(shī)將敘事與抒情緊密結(jié)合起來(lái),表達(dá)了視死如歸的決心和死得其所的意愿,反映了他崇高的以死報(bào)國(guó)的生死觀。

查看參考答案
【參考答案】:A

5.對(duì)“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )
A.這兩句用了比喻,把破碎的山河比作風(fēng)中的柳絮,把浮沉的身世比作雨中的飄萍。
B.這兩句是對(duì)偶,“山河破碎”與“身世浮沉”相對(duì),"風(fēng)飄絮”和“雨打萍”相對(duì)。
C.宋朝國(guó)勢(shì)危亡如風(fēng)中柳絮,自己一生坎坷的經(jīng)歷如雨中浮萍漂泊無(wú)根,時(shí)起時(shí)沉。
D.這兩句詩(shī)形象地反映了當(dāng)時(shí)艱難危亡的形勢(shì),自己深感孤苦無(wú)依而頓生哀怨。

查看參考答案
【參考答案】:D

三、解答題

1.賞析“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。
_________________________________________________________

查看參考答案
【參考答案】:自古以來(lái)每個(gè)人都會(huì)死去,我愿將一顆赤膽忠心留在史冊(cè)上。此句直抒胸臆,表明自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)了詩(shī)人的民族氣節(jié)。

2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
_________________________________________________________

查看參考答案
【參考答案】:表達(dá)了對(duì)抗元事業(yè)失敗的慨嘆和寧死不屈的決心。

3.表現(xiàn)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó),表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛(ài)國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是什么?
_________________________________________________________

查看參考答案
【參考答案】:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待

張老師

男,中教高級(jí)職稱(chēng)

從教28年,省級(jí)“先進(jìn)教育工作者”,市語(yǔ)文教學(xué)與研究科研組帶頭人。

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞朗誦《山坡羊·驪山懷古》

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞朗誦《別云間》

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞朗誦《南安軍》

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課《詩(shī)詞曲五首--白雪歌送武判官歸京》

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課《詩(shī)詞曲五首--十五從軍征》

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第23課《出師表》(第二課時(shí))

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第23課《出師表》(第一課時(shí))

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元寫(xiě)作—有創(chuàng)意地表達(dá)

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課《詩(shī)詞曲五首—山坡羊·潼關(guān)懷古》

正在播放

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課《詩(shī)詞曲五首—過(guò)零丁洋》

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第19課《棗兒》

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第18課《天下第一樓(節(jié)選)》

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第17課《屈原(節(jié)選)》

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課《驅(qū)遣我們的想象》

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2課《梅嶺三章》(第二課時(shí))

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2課《梅嶺三章》(第一課時(shí))

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課《無(wú)言之美》

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課《山水畫(huà)的意境》

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課《短文兩篇—不求甚解》

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課《短文兩篇—談讀書(shū)》

評(píng)論

點(diǎn)此登錄 后即可暢所欲言

聯(lián)系我們 版權(quán)說(shuō)明 幫助中心 在線客服

?2016 同桌100 All Rights Reserved