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七年級語文下冊課外古詩詞誦讀(二)

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課堂提問

2021年人教版七年級語文下冊 課外古詩詞誦讀(二)

一、填空題

1.給加粗字注音。
得()     諧()
()     悵()

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【參考答案】:zuàn、huī、huò、wǎng

2.辨字組詞。
嶺()       攔()        蛙()
聆()       欄()        畦()

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【參考答案】:山嶺、攔住、青蛙、聆聽、柵欄、菜畦

3.《過松源晨飲漆公店》的作者是代詩人,字,號;其中最著名的詞作是;著有。

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【參考答案】:宋、楊萬里、廷秀、誠齋、《昭君怨》、《誠齋集》

二、按要求做題

1.默寫《過松源晨飲漆公店》。

_________________
__________________,__________________。
__________________,__________________。

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【參考答案】:
過松源晨炊漆公店
莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。
正入萬山圈子里,一山放過一山攔。

2.默寫《約客》。

_________________
__________________,__________________。
__________________,__________________。

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【參考答案】:
約客
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。

3.《過松源晨飲漆公店》一詩中,通過環(huán)境的描寫表現(xiàn)了人的心情與自然景色和諧相融的句子是:__________________,__________________。突出表現(xiàn)了“行人”被“賺”后的失落神態(tài)的字是_______。

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【參考答案】:莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。    空

4.《約客》這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
_________________________________________________________________________

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【參考答案】:《約客》是趙師秀的著名作品。該詩寫的是詩人在一個風(fēng)雨交加的夏夜獨自期客的情景。詩歌采用寫景寄情的寫法,表達(dá)了詩人內(nèi)心復(fù)雜的思想感情。

三、閱讀理解

(一)

過松源晨炊漆公店(其五)
楊萬里
莫言下嶺便無難,賺得行人錯喜歡。
入萬山圍子里,一山放出一山攔。
注釋:①松源、漆公店:地名,在今江西;晨炊:早餐;楊萬里:南宋詩人。世稱“誠齋先生”;②賺(zuàn)得:騙得。③錯喜歡:空喜歡。④政:同“正”。⑤放出:這里是把行人放過去的意思。
1. 末句的“放過”和“攔”用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?
_________________________________________________________________________
2.本詩表達(dá)了怎樣的人生哲理?是通過什么來表現(xiàn)這個深刻哲理的?
_________________________________________________________________________

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【參考答案】:1.擬人,生動形象地寫出了山山相連的特點,富有情趣。
2.人生哲理——人生就是這樣:一個問題解決了,另一個問題又出現(xiàn)在眼前,周而復(fù)始,永無止境;用“行山路”來隱喻“人生充滿矛盾”的哲理。

(二)

約客
南宋 趙師秀
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。
1.解釋詞語。
約客:__________________
黃梅時節(jié):__________________
家家雨:__________________
處處蛙:__________________
2.詩歌的前兩句都運用了疊字,請從內(nèi)容方面談一談疊字運用的作用。
______________________________________________        
3.“閑敲棋子落燈花”是一處精彩的細(xì)節(jié)描寫,請你進(jìn)一步發(fā)揮想象,描繪主人公當(dāng)時的動作、神情和心理。
______________________________________________
4.詩歌表現(xiàn)了作者怎樣的心情?
______________________________________________

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【參考答案】:1.約客:邀請客人來相會
黃梅時節(jié):夏初江南梅子黃熟的時節(jié)
家家雨:形容處處都在下雨
處處蛙:到處是青蛙
2. “家家”修飾雨,表現(xiàn)了江南多雨的氣候特征,營造了一種煙雨迷蒙悠閑清靜的詩境;“處處”修飾蛙聲,寫農(nóng)村景象,生機(jī)盎然。隱約寫出詩人待客的悠然而略顯孤寂的心情。
3. 已經(jīng)深夜時分,約好的客人卻沒有到來。詩人一只手拖著下頜,兩眼呆呆地凝視著火紅的燈花,另一只手拿起一枚棋子,百無聊賴的敲擊著棋盤,篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了。唉,這漫漫長夜該怎樣度過呢?
4. 含蓄的表達(dá)了作者待客的悠然和因友人未到而產(chǎn)生的淡淡的孤寂。

(三)

山中雜詩
(南朝)吳均
山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。
1.解釋詞語
山際:________________     煙:______________
窺:______________         檐:______________
2.請結(jié)合具體的景物描寫說說本詩所表達(dá)的思想感情。
__________________________________________________
3.“竹中窺落日”中的“窺”字可否改為“望”字?談?wù)勀愕目捶ā?/span>
__________________________________________________
4.詩中說明怎樣一個道理?
__________________________________________________

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【參考答案】:1.山際:山與天相接的地方
煙:此指煙靄
窺:從縫隙中看
檐:房檐
2.這首詩寫了四處場景:山際來煙、竹中落日、鳥飛向檐、云出窗里,生動描繪了山居環(huán)境的幽靜,表現(xiàn)了作者閑適的心情。
3.不能。因為“窺”是從縫隙中看的意思,表現(xiàn)出竹林幽深茂密,意境清幽;“望”則是向遠(yuǎn)處看的意思,境界開闊疏朗,與詩歌整體意境不合。所以不能改。
4.擁有獨到的觀察角度,就會欣賞到與眾不同的景物。

此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中,請耐心等待

張老師

男,中教高級職稱

市級重點初中語文教師,高級教師職稱,市優(yōu)秀青年人才、優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”。

評論

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