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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6章《一次函數(shù)》6.5一次函數(shù)與二元一次方程

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課堂提問(wèn)
【此視頻課程與人教版第14課的知識(shí)點(diǎn)相同,同樣適用于蘇版第5課,敬請(qǐng)放心學(xué)習(xí)?!?

課程內(nèi)容:

《一次函數(shù)與二元一次方程》
    當(dāng)一次函數(shù)取某一范圍內(nèi)值的時(shí)候就變成了一元一次不等式,當(dāng)一次函數(shù)取某一確定值的時(shí)候就成了一元一次方程,一次函數(shù)和二元一次方程組又有什么關(guān)系呢?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。
思考1:
    小張準(zhǔn)備將平時(shí)的零用錢(qián)節(jié)約一些儲(chǔ)存起來(lái),他已存有50元,從現(xiàn)在起每個(gè)月節(jié)存12元,小張的同學(xué)小王以前沒(méi)有存過(guò)零用錢(qián),聽(tīng)到小張?jiān)诖媪阌缅X(qián),表示從小張存款當(dāng)月起每個(gè)月存18元,爭(zhēng)取超過(guò)小張,請(qǐng)你寫(xiě)出小張和小王存款和月份之間的函數(shù)關(guān)系,并計(jì)算半年以后小王的存款是多少,能否超過(guò)小張?
    小張存款總是為y1,存款月份為x,小王存款總數(shù)為y2
        y1=12x+50    y2=18x
    因?yàn)閤代表月份,因此只能正數(shù),不可以出現(xiàn)負(fù)數(shù),所以在畫(huà)圖解題時(shí),函數(shù)關(guān)系直線不會(huì)出現(xiàn)在第二象限。
思考2:
    ①求的解。
    ②觀察兩直線y=50+12x、y=18x交點(diǎn)坐標(biāo)與這個(gè)方程組的解有什么關(guān)系。
    二元一次方程組的解就是兩條直線交點(diǎn)的坐標(biāo)。
思考3:
    二元一次方程2x-y-3=0的解與一次函數(shù)y=2x-3圖像上的點(diǎn)有什么關(guān)系?
    二元一次方程的解其實(shí)就是一次函數(shù)直線上點(diǎn)的坐標(biāo)。
歸納:一般的,一次函數(shù)y=kx+b圖像上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都是二元一次方程kx-y+b=0的解;以二元一次方程kx-y+b=0的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在一次函數(shù)y=kx+b的圖像上。
討論:2個(gè)一次函數(shù)圖像上的點(diǎn)與二元一次方程組的解有什么關(guān)系?
    一般的,如果2個(gè)一次函數(shù)的圖像有一個(gè)交點(diǎn),那么交點(diǎn)的坐標(biāo)就是相應(yīng)的二元一次方程組的解。
例1:利用一次函數(shù)的圖像解二元一次方程組     

    先將方程組化為一次函數(shù),在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出它們的圖像。
小結(jié):(1)把二元一次方程化成一次函數(shù)的形式;
      (2)在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出兩個(gè)一次函數(shù)的圖像,并標(biāo)出交點(diǎn);
      (3)交點(diǎn)坐標(biāo)就是方程組的解。
練一練:
    1.和二元一次方程3x+2y=12等價(jià)的一次函數(shù)式為_(kāi)____________。
    2.已知函數(shù)y=x+1與y=3x+b的圖像的交點(diǎn)在y軸上,則b=____________。
    3.若直線y=x+b和直線y=x+a的交點(diǎn)是(m,8),則a+b=____________。
做一做:
    1.在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)分別作出一次函數(shù)y=-x+4和y=2x-1的圖像,這兩個(gè)圖像有交點(diǎn)嗎?
    2.交點(diǎn)的坐標(biāo)與方程組的解有什么關(guān)系?你能說(shuō)明理由嗎?
例2:已知三條直線y=2x-3,y=2x+1和y=kx-2相交于同一點(diǎn),求交點(diǎn)坐標(biāo)和k的值。
例3:如下圖,兩條直線m1和m2的交點(diǎn)可以看做是哪個(gè)二元一次方程組的解?
課堂思考:一次函數(shù)y=x+2,y=-x+5的圖像之間有什么關(guān)系?你能從中“悟”出些什么嗎?
總結(jié):我們可以得到
    (1)二元一次方程組無(wú)解→一次函數(shù)的圖像平行(無(wú)交點(diǎn));
    (2)二元一次方程組有一解→一次函數(shù)的圖像相交(有一個(gè)交點(diǎn));
    (3)二元一次方程組有無(wú)數(shù)個(gè)解→一次函數(shù)的圖像重合(有無(wú)數(shù)個(gè)交點(diǎn))。

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尚老師

男,中教高級(jí)職稱(chēng)

長(zhǎng)期從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,重視學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用,市優(yōu)秀教師、骨干教師,數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。

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[江蘇省徐州市] 太好

有啥難的

2019-09-22 12:32:21

[浙江省杭州市] 好

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2017-12-03 18:29:07

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2015-01-14 21:49:27

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