2021年人教版八年級語文上冊第25課《詩詞五首》
一、單選題
1.下面對加粗字詞的理解不正確的一項是（ ）
A．忍能對面為盜賊(狠心)
B．安得廣廈千萬間(怎么)
C．還來就菊花(靠近，還有不邀自來的意思)
D．休將白發(fā)唱黃雞(農(nóng)民散養(yǎng)的土雞)
2.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（ ）
A．故人/具/雞黍，邀我/至/田家。
B．俄頃/風(fēng)定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。
C．塞下/秋來/風(fēng)景異，衡陽/雁去/無留意。
D．開軒面/場畫，把酒話/桑麻。
3.下列各句運用了對偶修辭手法的一項是（ ）
A．床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。
B．待到重陽日，還來就菊花。
C. 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
D．塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。
4.下列說法有誤的一項是（ ）
A.《過故人莊》中詩人去的地方是田園，詩中又寫田園風(fēng)光，用雞待客是農(nóng)村習(xí)俗，談話內(nèi)容是農(nóng)事，可以稱作田園詩。
B.《浣溪沙》上闋寫景，描繪了山下小溪邊長著矮小嬌嫩的蘭草，山上松間沙路潔凈無塵。而黃昏時瀟瀟細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂“鳥鳴山更幽”，更突出了畫面的靜謐。
C.《漁家傲》中“千嶂里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城的情形，表現(xiàn)了邊塞風(fēng)光的壯闊美。
D.《游山西村》描繪了秀麗的山村自然風(fēng)光和農(nóng)家的熱情好客與淳樸，表達(dá)了詩人對田園生活的熱愛與向往。
5.下列對詩句理解有誤的一項是（ ）
A.“而無車馬喧”意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。
B.“心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。
C.“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會意與親近，達(dá)到了一種物我合一的境界。
D.“此中有真意，欲辨已忘言”此句寫出了詩人面對良辰美景神往而又迷惘的情形。
二、填空題
三、課內(nèi)閱讀
（一）閱讀《漁家傲》，回答問題。
1.首句中的“_________”字統(tǒng)領(lǐng)了上闋景物。
2.下面對這首詞的賞析不正確的一項是( )
A．這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的寫照，反映了邊塞生活的艱苦，表達(dá)了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國建功的情懷。
B．這首詞通過“塞下”“長煙落日”“霜”等詞語寫出了邊塞秋季的景色特點。
C.“衡陽雁去無留意”一句是說，衡陽的大雁飛去，沒有絲毫想留下來的意思。
D.“千障里，長煙落日孤城閉”形象地描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽西下時，便緊緊地關(guān)閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。同時點明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。
3.這首詞意境深邃，請你選擇一個角度對“羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”進(jìn)行賞析。
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2.C
3.示例一:采用了互文的寫作手法，用將軍與戰(zhàn)士的白發(fā)和淚，來表達(dá)在漫長的戍邊生活中的思鄉(xiāng)之情。示例二:采用動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法，通過悠悠不絕的羌管聲的動與遍地濃霜的靜，來描繪邊關(guān)的冷寂，抒發(fā)將士們濃濃的思鄉(xiāng)情。示例三:從聽覺描寫與視覺描寫的角度入手，通過悠悠不絕的羌管聲與遍地白霜，表現(xiàn)將士們徹夜難眠，思念家鄉(xiāng)的情懷。示例四:采用相互映襯的寫法，用霜滿地映襯將軍白發(fā)，用羌管悠悠映襯征夫淚，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。
（二）閱讀《浣溪沙》，回答問題。
1.這首詞前有一段小序，表明了什么?
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2.用自己的語言描述上闋“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥”所描繪的景象。
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3.下闋反問句“誰道人生無再少”表現(xiàn)了詞人怎樣的性格特點?
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作者簡介：
杜甫（712—770），字子美，鞏縣（現(xiàn)河南鞏義）人，被今人譽為“詩圣”，是我國唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人。杜甫歷經(jīng)盛衰離亂，飽受艱難困苦，他的詩歌真實地反映了廣闊的社會生活，充滿著強(qiáng)烈的憂國憂民感情，被譽為“詩史”。作品集有《杜工部集》。
理解詩意
首聯(lián)：國破山河在，城春草木深。
國：國都，指長安（今陜西西安）。
破：陷落。
山河在：山河仍然存在。
城：長安城。
草木深：荒草叢生，反襯人煙稀少。
本句詩意：長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城里草木茂密。
頷聯(lián)：感時花濺淚，恨別鳥驚心。
感時：為國家的時局而感傷。
濺淚：流淚。
恨別：悵恨離別。
驚心：心驚膽戰(zhàn)。
本句詩意一：我感于戰(zhàn)敗的時局，看到花開而淚落潸然；我內(nèi)心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)。
本句詩意二：感嘆時局，連花兒也流下眼淚；悵恨離別，連鳥兒也心驚膽戰(zhàn)。
頸聯(lián)：烽火連三月，家書抵萬金。
烽火：古時邊防報警的煙火，這里指安史之亂的戰(zhàn)火。
連三月：連續(xù)多月。
抵：值，相當(dāng)。
本句詩意：連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)多月，家書難得，一封抵得上萬兩黃金。
尾聯(lián)：白頭搔更短，渾欲不勝簪。
白頭：這里指白頭發(fā)。
搔：用手指輕輕地抓。
渾欲：簡直要。
不勝：受不住，不能。
簪：一種束發(fā)的首飾。古代男子蓄長發(fā)，成年后束發(fā)于頭頂，用簪子橫插住，以免散開。
本句詩意：愁緒纏繞，搔頭思考，白發(fā)越搔越短，簡直要不能插簪了。
1．題目中的“望”統(tǒng)領(lǐng)了哪幾句詩？這幾句詩寫景的角度是如何變換的？
詩的這前四句，都統(tǒng)在“望”字中。詩人俯仰瞻視，視線由近而遠(yuǎn)，又由遠(yuǎn)而近，視野從山河到都城，再由都城到花鳥。
2．“白頭搔更短，渾欲不勝簪。” 寫出了詩人怎樣的心情？
這兩句寫出了詩人心底的哀愁?！鞍装l(fā)”為愁所致，“搔”為想要解愁的動作，“更短”可見愁的程度。這樣，在國破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，則更增一層悲哀。
小結(jié)
全篇圍繞“望”字展開，一、二兩聯(lián)，寫春城敗象，飽含感嘆；三、四兩聯(lián)寫心念親人境況，充溢離情。詩人眼見山河依舊而國破家亡，春回大地卻滿城荒涼，在此身歷逆境、思家情切之際，不禁觸景生情，發(fā)出沉重的憂傷和感慨。
張老師
男，中教高級職稱
從教28年，省級“先進(jìn)教育工作者”，市語文教學(xué)與研究科研組帶頭人。
