課程內(nèi)容
《動(dòng)線問題探究》
動(dòng)態(tài)幾何分為:動(dòng)點(diǎn)問題、動(dòng)線問題、動(dòng)形問題。
1、如圖,在直角平面坐標(biāo)系內(nèi),已知點(diǎn)A(0,6)、點(diǎn)B(8,0),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)AO上以每秒1 個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)O移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始在線段AB上以每秒2個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)A移動(dòng),設(shè)點(diǎn)P,Q移動(dòng)的時(shí)間為t秒。
(1)求直線AB的解析式:
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ與△AOB相似?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△AP的面積為4.8個(gè)平方單位?
2、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3)。平行于對角線AC的直線m從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)直線m與矩形OABC的兩邊分別交于M、N直線m運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒)。
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)是 ,點(diǎn)C的坐標(biāo)是 ;
(2)設(shè)△OMN的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系;
(3)探求(2)中得到的函數(shù)S有沒有最大值?若有,求也最大值;若沒有,說明理由。
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楊老師
男,中教中級職稱
從教20余年,市優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”,曾在全省、全國青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。