課程內(nèi)容
《三角形的面積》
練習(xí)
1、按角分三角形可以分為（ ）三角形，（ ）三角形，（ ）三角形。
2、指出下面三角形的底和高。
3、想一想：長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形的面積公式各是什么？這些公式都是怎么推導(dǎo)出的？
以前我們通過(guò)擺面積單位、剪拼轉(zhuǎn)化的方法推導(dǎo)出了長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形的面積公式。今天我們要學(xué)習(xí)三角形的面積計(jì)算，你能借鑒這些方法，推導(dǎo)出三角形的面積公式嗎？試試看。
兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形，每個(gè)三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
兩個(gè)完全一樣的銳角三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形，每個(gè)三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
兩個(gè)完全一樣的鈍角三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形，每個(gè)三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
所以得到三角形的面積公式：
三角形的面積=底×高÷2
用字母表示：
S=ah÷2
底4厘米，高4 底5厘米，高3 底6厘米，高2
厘米，面積8 厘米，面積 厘米，面積6
平方厘米 7.5平方厘米 平方厘米
指出下面三角形的底和高，并口算它們的面積。（單位：厘米）
自主練習(xí)
1、計(jì)算下面三角形的面積。
2、計(jì)算下面蟹池的面積。
3、填空。
（1）一個(gè)三角形的面積是120平方厘米，底是30厘米，高是（ ）厘米，與這個(gè)三角形等底等面積的平行四邊形的高是（ ）厘米。
（2）一塊三角形木板的底為7分米，高比底少2分米，這塊木板的面積是（ ）平方分米。
（3）一個(gè)平行四邊形的高為9.35分米，與它等底等面積的三角形的高是（ ）分米，如果三角形的底是20分米，它的面積是（ ）平方分米。
4、計(jì)算。
（1）一個(gè)三角形的底為8米，底比高多1.2米，它的面積是多少？
（2）一個(gè)三角形的高為20分米，高比底少1.6分米，它的面積多少？
（3）一個(gè)三角形的底為6米，高是底的3倍，它的面積是多少？
（4）一個(gè)三角形的高為9厘米，是底的2倍，它的面積是多少？
5、計(jì)算。
高=__________ 底=__________
此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中，請(qǐng)耐心等待
武老師
女，小教高級(jí)職稱
積極學(xué)習(xí)，熱情工作，把新的教學(xué)理念帶入課堂，師生和諧，教學(xué)相長(zhǎng)。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)成績(jī)一直在全校前列。
